第13章 黑黑的他，倔倔的“牛”

黑黑的他，倔倔的“牛”

张蕊青

记得2006年的暑假，我担任夏令营4班的班主任，那时我班上来了一个黑黑的高高、瘦瘦的男孩子，从他的眼神中，我读出了他的倔，也读出了他的叛逆和不服管束。记得有一次，班里的纪律委员因为他的纪律问题记下了他的名字并报到了我这里，我像其他老师批评学生一样的对待他，但是，他从始至终都歪着脑袋，斜着眼睛，嘴里念念有词：“罗嗦、罗嗦……”当时，我就感觉到这个小孩子和别的孩子不太一样。经过和他父母以及他小学班主任的沟通、了解，以及自己对他平时一言一行的关注，我才知道他是个自尊心极强，但是自律性极差的孩子。他像个刺猬，一旦发现外界有一点对自己的不利，就会蜷起自己的身体，抗拒、不合作。

因为没有教学经验，我当时就感觉自己好像来到了一堵高墙前面，怎么才能翻过这堵墙呢？翻墙，这是我唯一的念头。在一些有经验的老师的帮助下，我开始了我的教学生涯的第一场“智力战”。首先，我极力避免和他发生正面冲突，尤其是在他出错的时候，我也不像对待其它学生一样那么严厉，而是耐心地讲解。其次，在平时，我多找他聊天，因为在轻松的环境中，一个人是最坦诚的。

几次之后，他终于开了“金口”，从他不太流畅的表达中，我听出了他态度的转变。他告诉我，他犯错以后一声不吭，其实是因为小时候父母的管束，也就是大人们所说的别顶嘴，而且他也告诉我，他觉得老师只偏袒那些好学生，而他不是好学生。

孩子毕竟还是孩子！听了他的话我既高兴又难过。高兴的是我觉得我正在慢慢地打开他的心门，难过的是如果大人与小孩之间早点沟通，那么也不会有现在这样的问题。在几经沟通之后，我终于和他口头上签订了一项协议：以后，无论什么事情，都不许保持沉默，都要坦诚相告！对于这项协议，他欣然接受。

7月的夏令营结束了，迎来了9月的开学，他的父母告诉我，他对于来公益中学学习非常高兴，也很喜欢这里的老师。听了他父母的话，我觉得很欣慰。在接下来的一段时间，我们仍然按照我们的约定相处，虽然偶尔还是会有不可避免的冲突，但是最终还是迎刃而解。

记得一天早上，我来到办公室，发现我的办公桌上静静地躺着一个白色的信封，里面是一小支试用装香水，我的同事告诉我，是这个男孩子放在这里的。出于自己的职业敏感，我打了电话给他的父母，询问这个情况。原来他的妈妈也不知道他拿香水的理由，更不知道原来是他送给我的，他妈妈还说他从来都没有过这样。

瞬间，一朵花在我心间开放，这种应该就是幸福吧！

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徐社东说：

年轻女教师收到了男生的香水，这是人间多美好的事！收到了倔强如牛的男生的香水，这是多么“教育”的一桩事！

他还从来没有这样做过，所以，这是他的处男作。

通过赠送礼物，表达对别人的感激和爱，这行为多么“地球”，多么“人间”！要知道，当初他从始至终都歪着脑袋，斜着眼睛，对着这个老师嘴里念念有词：“罗嗦、罗嗦……”