前言
Preface

随着5G时代的到来，我们现在所看到的各种教育形态也将会随之发生巨大变化，高速率、高容量和低时延的5G网络为智慧教育的发展提供了载体和有力的支持，打破了传统教育在时间和空间等方面的限制，展现出更加高效、便捷、低门槛、低成本的特性。

2019年被称为5G商用元年。随着工信部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照，四大运营商与互联网科技公司先后布局教育行业，大大推动了教育供给的泛在化。

具体来说，在教育领域引入5G技术可以在多个方面改变传统的教育模式，构建更加智能化的教育环境，更适合于目前的教育发展，而5G网络的发展将聚合人工智能、大数据、物联网等多种技术，将教育内容这个核心凸显出来，为教师、学生等群体提供虚拟课堂、VR实验、AI学情分析、智慧校园等解决方案和产品，推动智慧教育的快速发展。

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”意见）的印发，减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担再次成为人们讨论的热门话题。对于在线教育方面，“双减”意见要求“做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平”，这给5G网络下的在线教育和智慧教育带来了新的机遇与挑战。

一方面，5G网络较低的延迟和较高的速度将使线上的专题学习和学习资源提供常态化，促使传统的课堂教学转变为随时可以开展实践和训练的学习方式，使免费线上学习的做强做优成为网络学习平台的必经之路，让全国甚至全世界的学生都可以享受到5G智慧教育带来的便利，这一点已经在国际汉语教育在全世界的教学考试上得到了印证。

另一方面，5G智慧教育可以在线上教育的基础上扩展VR/AR等其他先进的教育应用，在校外培训负担大大减轻的情况下，借助VR等技术提高学生自主学习的积极性。VR课件可以带领学生通过虚拟现实直观地看到书中的世界，甚至可以让学生借助智能机器人参与到教育教学过程中。

在推动教育资源均衡方面，5G网络可以为整合教育资源提供基础，优秀的教师资源和教学资源不再局限于一所学校和一个教室中的学生，而是可以同时向数千万的学生提供服务，让偏远地区和教学水平相对落后地区的学生也能享受到同等的教学资源，推动教育资源的均衡化。

毋庸置疑，随着5G网络与人工智能、大数据、物联网等技术的进一步深度融合，教育行业还将继续发生更加深刻的变化，以5G网络为基础的智慧教育也将惠及更多的师生群体，为教育行业带来更美好的未来。

在本书编写过程中，得到了中国移动相关专家的大力支持，感谢中国移动卓望公司王红宇、杨文敬等专家对本书内容的指导；感谢中国移动成研院孔令凯、董超等专家对本书研究工作的支持。同时，感谢首都师范大学姜国权教授对本书研究方法的指导。

由于时间和精力有限，本书在撰写过程中难免会存在一些不足和瑕疵，希望广大读者可以谅解并提出宝贵意见，感谢！