035 父母如何对待婴幼儿的痛苦和悲伤

痛苦和悲伤是一种负面情绪，它是由于痛苦的刺激引起的，比如疼痛、噪声、冷热、亮光、饥饿等，有的是因为和母亲分离引起的心理上的伤害。婴幼儿的痛苦和悲伤最早出现时间在8～12周，5～7个月时经常出现。

痛苦的适应价值在于引起别人的帮助，缺少爱抚和陪伴的婴儿为了避免自身因哭泣而体验的痛苦会停止哭泣，若经常如此，他们将成为感情冷漠的人，并将这种冷漠灌注在个性里。如果婴幼儿长期痛苦，将对他们的心理健康产生不良后果。

父母和老师对体验痛苦的孩子有两种错误的态度：

（1）成人严厉地对待儿童的痛苦，会引起儿童的倔强行为，使他们与人隔离，忍受着痛苦的挫折，或被痛苦所压倒，从而导致身体疲乏和衰弱。例如，对较大儿童在学习中屡遭失败而不断加以训斥，将使他们与成人感情疏远，失去希望，关闭自己的内心或产生偏离行为。

（2）单纯的安慰和怜悯。单纯的安慰和怜悯导致儿童在挫折面前无能为力，不能应付导致痛苦的来源。

正确的做法是：父母在安慰孩子的同时，积极地想办法去消除或减少引起痛苦的刺激事件，帮助孩子处理、应付和克服痛苦，这将显得更加自然和容易。得到如此对待的儿童能学会自己去消除引起痛苦的障碍。哪怕是2岁左右的婴儿，他们将学会更加信任别人，更诚实，更乐于助人，并理解和同情别人；他们将更有勇气去做事，对挫折有更大的忍耐；他们将在爱和喜悦中体验痛苦，在这种时刻痛苦往往被缓和，他们将以更乐观的态度来对待生活中遇到的复杂事情。

研究证明，愉快的情绪、兴趣状态比痛苦和惧怕有更优的学习效果，中等愉快的情绪学习效果最好，痛苦的情绪学习效果差。因此，要尽量减少孩子的痛苦情绪，使他保持愉快情绪，快乐成长。