亲和效应：培养懂得关爱他人的孩子

父母应该让孩子树立这样一个观念，即想及他人、理解他人、关心他人。告诉孩子当给予他人关心的时候，温暖了对方，同时也将会温暖你自己。因为被人关心是一种美好的享受，而关心他人也是一种高尚美好的品德。

人的本质就是爱，我们的生活是由与他人的相互交往而构成的。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

12岁的李斯特在维也纳举办了一次成功的演奏会，演出结束之后，音乐大师贝多芬走下台去，把李斯特搂在怀里，在他的额头上吻了一下。顿时，李斯特像得到了什么宝贝似的，激动得快要昏过去了，他难以忘怀这一刻。后来，李斯特成了著名的音乐家，在其漫长的教学生涯中，对于那些学生，他总是以贝多芬的方式——亲吻额头来作为奖励，并对他的学生说：“好好照料这一吻，它来自贝多芬。”他曾这样说：“我们应该继承贝多芬传给我们的东西，把它继续发展下去。”直到今天，我们依然在传递“贝多芬之吻”，这是因为有太多的人需要被关心。

孩子需要从小学会关心他人，因为关心他人是一个人的最基本的素质，而父母在这方面的教育作用是十分重要的。我们应该明白，没有人愿意跟一个冷漠自私的人交朋友，这样的人也无法获得他人的关心和爱护，更无法为这个社会分担些什么。然而，有很多孩子在生活条件越来越好的今天，常常会出现任性、霸道和自私的行为，这已经成为孩子们普遍存在的问题。

小宝在一个新学校开始三年级的学习，他注意到有一个大些的男孩总是遭到别人的嘲弄。有一天，小宝回家对妈妈说：“妈妈，学校有个男同学，班里每个人都欺负他，因为他说话和别人不一样。”妈妈问：“他说话哪里不一样？”小宝回答：“嗯，有时候他有些话说不好。”于是，妈妈跟他解释：“这是一种叫作口吃的疾病，这会让他说话变得困难。正因为如此，所以你要多帮助他，跟他做朋友。”小宝点点头：“妈妈，他的名字叫小虎，我很喜欢他。他人非常好，我不介意别人怎么说他。他是我的朋友。”

关心他人其实就是关心自己。父母是孩子接触得最早也是接触得最多的亲人，父母在生活中不仅要对孩子进行关心他人的教育，还需要起到榜样的作用，让孩子们互相学习、互相促进。主动帮助别人是一个高素质人必备的重要品质，主动帮助别人，就是要求我们善于理解别人的处境、情感和需要，并且随时准备去帮助别人，从行动上去关心别人，与他人建立和谐友好的人际关系。

如何培养孩子帮助他人的品质呢？

1.让孩子成为家里的“小帮手”

有必要让孩子干家务。一位妈妈的手受伤了，无法干家务活，而且爸爸又出差了，这时候，孩子按照妈妈的吩咐自己做了稀饭，并且在饭后主动刷碗，受到了妈妈的称赞。其实，在家里一些简单的家务活是难不倒孩子的，但父母不要强行要求孩子去做，而应循循善诱，让孩子主动帮忙，成为家里的“小帮手”，再给予孩子赞赏，这样孩子会认识到帮助别人也会让自己体会到快乐。

2.营造温馨的家庭环境

如果孩子长期生活在一个温馨的家庭里，他会总是乐于助人，更愿意为他人着想，也更容易同情别人。因而，父母要积极为孩子营造温馨的家庭环境，经常鼓励孩子主动帮助别人。在这样的状态下，孩子是很容易主动帮助别人的，因为他的心里充满了爱。

3.父母要以身作则

要想教会孩子主动去帮助别人，最关键的是父母要以身作则，为孩子做好榜样。在孩子面前，父母要尽可能地表现得体贴大度，时常主动帮助别人，示范给孩子看，把这样的观念渗透在言行中。孩子会模仿父母的行为，如果父母只是教育孩子帮助别人，自己却言行不一致，那么言教也就失去了效果。

4.鼓励孩子去完成一些任务

父母可以多让孩子参加公益活动，如植树、除草，同时，鼓励孩子主动帮助邻居，让孩子在做事情本身中感受乐趣。父母还可以鼓励孩子去做一些有益的事情，如照顾小妹妹，或者帮助小弟弟制作玩具，这可以培养孩子主动帮助他人的品质。当然，有时候孩子并不是自发地去做这些事情，这时候父母就需要去鼓励他们，甚至有时候需要温和地强制他们，不断地鼓励孩子去完成一些任务。

心理启示

培养孩子从小养成主动帮助别人的良好习惯，这对孩子未来具有高尚的品质以及健全人格有着极其重大的影响。告诉孩子：学会关心他人，就是要求我们善于理解他人，需要随时准备去支持他人，并从行动上去关心他人。