第四节 社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的灵魂

一 社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育的目的和任务指明方向

大学生思想政治教育的目的是指通过思想政治教育活动，在大学生的思想和行为以及社会生活的有关方面所要达到的一种未来状态。大学生思想政治教育目的确立的依据主要是社会发展的客观需要、党和国家的奋斗目标以及受教育者精神世界发展的需求以及思想实际。当前我国提出了构建社会主义和谐社会的理念，这一理念是我们党根据时代发展潮流和当代中国现实，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发而做出的重大战略决策，它开辟了建设中国特色社会主义的新境界。构建和谐社会的重要任务是建设和谐文化，而建设和谐文化的根本是社会主义核心价值体系。因而我们可以看出社会主义核心价值体系是当前大学生思想政治教育目的确立的一个重要依据。

社会主义核心价值体系是达到大学生思想政治教育目的的催化剂，为大学生思想政治教育目的确立指明了方向。在我国现阶段，就是要使大学生接受我们党的政治主张和政治信仰，并且充分看到广大人民群众的利益与自身利益的一致性，使建设中国特色社会主义的理想成为他们的共同理想。所以，评价大学生思想政治教育工作效果的一个重要标准，就是要看党的政治主张、政治信仰和现阶段我国各族人民的共同理想是否为广大青年学生所认同。

大学生思想政治教育的任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育广大学生，培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。从社会主义核心价值体系的四个方面的基本内容可以看出大学生思想政治教育任务的完成需要马克思主义指导思想的引导，马克思主义指导思想具有与时俱进的理论品格。社会主义核心价值体系是指导思想、社会理想、精神动力和道德规范的集合体，将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育过程中，更加有利于培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人这一任务的实现，从而也使大学生思想政治教育的任务更加全面。反过来说大学生思想政治教育任务应该是与时俱进的。大学生是一个鲜活的实体，随着时代的不同、环境的变化、大学生个体的差异性，大学生思想政治教育任务也要发生变化。如果大学生思想政治教育任务一成不变，那么将会阻碍大学生思想政治教育进程。而社会主义核心价值体系体现了时代性，就大学生思想政治教育任务的完善而言，它具有理论基础的作用。

二 社会主义核心价值体系指导、引领大学生思想政治教育内容

大学生思想政治教育的基本内容是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线方针政策武装人们的头脑，包括人生观、政治观、道德观、法制观等方面。马克思主义世界观教育是思想政治教育的核心内容，因而以马克思主义为指导充分体现了马克思主义世界观教育的核心地位。政治观教育是大学生思想政治教育的一项基本内容，起主导作用的内容，进行政治观教育是为了帮助大学生树立坚定的政治立场和政治方向，提高政治素养。而爱国主义教育是大学生政治观教育的一项经常性的教育内容，大学生是民族生生不息、薪火相传的建设者和接班人之一。爱国和民族精神是大学生应有的基本素质，因而高校大学生思想政治教育担任着弘扬爱国主义和民族精神的重大任务；既要让大学生学习博大精深的民族传统文化，又让他们紧跟时代步伐，学习世界各国先进的知识文化水平，自觉维护国家民族的利益和尊严。只有培育出真正爱国、有民族精神的人才，国家富强民族振兴才会具有坚定的人才基础。道德观教育中思想道德素质是一个非常重要的因素和衡量准则。从大方面看，它是一个民族的灵魂和支柱；从小的方面看，它是评价一个人素质高低的重要标准。大学生道德素质的高低关系到作为中国建设的接班人的素质高低，关系到中华民族整体道德素质水平，因而大学生的道德需要一个标准来衡量评价。实践表明，道德评价具有直接、明确、易掌握、效果佳的特点，而社会主义荣辱观作为衡量标准迎合了大学生思想道德素质的评价要求。通过社会主义荣辱观可以及时作出肯定与否定，赞扬与批评等评价，这样规范了大学生的行为，加强其道德修养。可以说道德观教育重在培养大学生的道德素质，而社会主义核心价值体系中的社会主义荣辱观是对道德观教育效果的评价，也是道德观教育内容的经典概括。

大学阶段是大学生确立自我、实现人生目标的关键时期，引导大学生树立高远的志向，是思想政治教育的核心内容。共同的理想信念是一定社会主体共同价值目标的集中体现，当代中国大学生思想政治教育的实质就在于从思想政治理论的高度，使大学生充分认识到中国特色社会主义共同理想的科学性，使大学生不仅在情感上，更能从世界观的角度，理性地接受和认同中国特色社会主义的价值目标；使他们既看到中国特色社会主义事业面临的挑战和困难，又看到中国特色社会主义事业所具有的旺盛生命力，在构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设的历史进程中奋发有为、建功立业。所以，中国特色社会主义共同理想教育是当代大学生思想政治教育的灵魂和基础，它决定着大学生思想政治教育的基本性质。

三 社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育价值实现的动力

大学生是未来社会发展的主要推动力量，大学对大学生的塑造深刻地影响着国家、社会的发展和民族的未来。大学生思想政治教育作为塑造大学生灵魂的主渠道，对大学生形成完整人格，培养创新精神和实践能力具有重要作用。大学生思想政治教育的社会性价值是为大学生实现社会理想服务的，对社会存在和发展起着不可估量的作用。当今，大学生思想政治教育以发展大学生本身为目标指向，在发展集体价值的同时充分发展个体价值，凸显了个体价值的时代地位。个体价值由工具性向目的性发展是当代大学生思想政治教育价值发展的重要方向之一。当代大学生思想政治教育通过引导大学生政治方向、激发大学生精神动力、规范大学生思想行为、塑造大学生健全人格等全面发展其个体价值。

社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育价值的体现，是大学生思想政治教育价值实现的动力，符合大学生思想政治教育价值发展的当代趋势。改革开放以来，我们形成了改革创新这一时代精神的核心。当代大学生思想政治教育就是要充分利用改革创新为核心的时代精神，在解决和回答一系列新问题中创造出新内容、新途径、新方法，积极探索大学生思想政治教育的规律，与时俱进地推动思想政治教育内容体系和教学模式的创新，使思想政治教育学科获得理论发展创新，使大学生的政治理论素养和思想道德水平得到提高，从而不断增强大学生思想政治教育的实效性，实现大学生思想政治教育的价值。

四 社会主义核心价值体系凸显大学生思想政治教育基本原则

思想政治教育的基本原则贯穿于思想政治教育的全过程，对思想政治教育的顺利进行具有非常重要的意义。中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的基本原则，即：“坚持教书与育人相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。”这些原则是马克思主义的立场、观点、方法的直接体现，马克思主义是科学与信仰、真理与价值、规律与规范的统一，它既包含一种崇高的价值追求，显示出一种公正的价值判断，又包含着一种进步的价值准则。它有利于促进大学生思想政治教育的科学化和时代性，提高大学生思想政治教育的效益，推动大学生思想政治教育的发展。然而社会主义核心价值体系可以说是在建设中国特色社会主义进程中对大学生思想政治教育基本原则的直接体现。社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。这四个方面集中体现了大学生思想政治教育的基本原则，它们是大学生思想政治教育基本原则的全面概括，同时社会主义核心价值体系也是大学生思想政治教育基本原则确立的参照物。