第二章 战略

战略是拉动学校发展的引擎，是在内外部环境下，用来开发核心竞争力、获取竞争优势，使学校持续地产生差异化的一系列系统的约定和行动，是实现学校愿景的手段。

珠光小学的战略体系由战略描述（战略地图）、战略衡量（平衡计分卡）和战略执行（行动方案）三个环节组成，三者紧密关联：

●战略描述体系——战略地图，从总体方向、客户、内部流程和学习成长四个方面描述战略。

●战略衡量体系——平衡计分卡，对战略地图中每项战略规定目标。

●战略执行体系——行动方案，描述实现战略目标的具体方案。

珠光小学的战略管理具有如下的特点：

●清晰和准确的方向（定位）、支撑总体方向的各个战略重点，以及相应的保障措施，构成了学校的战略描述体系。

●针对每个战略重点建立其衡量指标，使已经确定的战略重点得到准确衡量。

●针对相应战略衡量指标建立起的行动方案，使战略得到有效执行。

●系统和逻辑关联的战略描述、清晰准确的战略衡量以及相应的战略执行机制，以及三者的紧密关联构成了学校战略管理的显著特点，也为战略的深入落实打下了扎实的基础。