胡建军
上海交通大学 加州大学洛杉矶分校孔子学院
摘要 本文主要分析当前商务汉语课程存在的问题，论述商务文化汉语课程建设对商务汉语课程发展的作用和意义，对加州大学洛杉矶分校商务文化汉语课程的定位、课程特点和教学情况进行介绍，最后总结相关教材的编写和研究进展。
关键词 商务文化汉语 课程定位 教学实践 教材编写
