更新时间:2019-10-18 16:03:39
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版权信息
代序 向没有被污染的远方出发[1]
第一章 新教育实验的缘起、发展与愿景
一、新教育实验的缘起
二、新教育实验的发展
三、新教育实验的愿景
第二章 新教育实验的理念、精神与行动
一、新教育实验的核心理念:过一种幸福完整的教育生活
二、新教育实验的哲学、心理学和伦理学基础
三、新教育实验的精神追求
四、新教育实验的十大行动
第三章 新教育实验与教师成长
一、新教育实验的教师成长理论
二、新教育实验教师成长的案例
第四章 新教育实验与营造书香校园
一、新教育实验在阅读理论上的探索
二、新教育在阅读实践上的行动
三、新教育实验营造书香校园案例
第五章 新教育实验与构筑理想课堂
一、新教育实验构筑理想课堂的六维度三境界
二、新教育理想课堂与十大行动关系
三、新教育实验构筑理想课堂方案——海门某学校的案例
第六章 新教育实验与缔造完美教室
一、新教育实验缔造完美教室的理念
二、新教育缔造完美教室的内涵
三、新教育实验缔造完美教室案例
第七章 新教育实验与研发卓越课程
一、新教育实验的课程观
二、新教育卓越课程的体系构架
三、新教育实验研发卓越课程的案例
第八章 新教育实验与建设数码社区
一、新教育实验“建设数码社区”的内涵
二、教育在线网站与建设数码社区
三、新教育网络师范学院与建设数码社区
四、未来学校探索与建设数码社区
第九章 新教育实验与推进每月一事
一、新教育实验“每月一事”的提出
二、新教育“推进每月一事”的内涵与操作
三、新教育实验推进每月一事案例——江苏省海门实验学校附属小学
第十章 新教育实验与家校合作共育
一、新教育实验的家庭教育主张
二、新教育实验家校合作共育的实践探索
三、新教育实验家校合作共育案例
第十一章 新教育实验与区域教育发展
一、新教育实验区的形成与发展
二、新教育实验区域推进的实践与探索
三、新教育实验助推区域教育发展案例
第十二章 新教育实验的社会评价
一、媒体眼中的新教育实验
二、专家学者眼中的新教育实验
三、一线教育工作者眼中的新教育实验
四、新教育实验社会评价的基本特点
参考文献
附录 新教育实验发展时间轴
后记