第3章 记忆困扰
清晨，阳光穿过树叶间的缝隙，稀稀落落地洒在校园的小路上。余温耷拉着脑袋，脚步沉重地走进教室。他眼睛里布满血丝，两个黑眼圈重得像抹了层黑炭，脑袋里还“嗡嗡”直响，前世的那些事儿，像潮水一般，一波接着一波地往他脑子里涌。
“余温，你咋啦？脸色这么难看！”同桌小李关心地拍了拍他肩膀。
余温勉强扯出个笑，有气无力地说：“没事儿，昨晚没睡好。”话是这么说，可他心思早就飘到前世那硝烟弥漫的战场上了，耳边好像又响起了喊杀声。
第一节课是生物课，王宇老师来上。平常王老师上课那叫一个精神，今儿站在讲台上，却像霜打的茄子——蔫了。他手里的教案翻得乱七八糟，眼神也飘忽不定，讲知识点的时候前言不搭后语。
“同学们，今天我们……呃……讲细胞的……哦不，是基因的……”王老师结结巴巴地说着，脑门上冒出了细密的汗珠。
台下的学生你看看我，我看看你，开始小声嘀咕起来。余温看着老师这样子，心里一揪，他明白，老师跟他一样，被前世的记忆折腾得够呛。
好不容易熬到课间，余温赶紧跑到办公室找王老师。一推门进去，就看见老师双手抱头，坐在椅子上，一脸疲惫。
“老师，您也不好受吧？”余温轻声问。
王老师抬起头，无奈地叹口气：“唉，这些前世的记忆就像魔鬼一样缠着我，我根本没法集中精力。备课的时候，满脑子都是宫殿里的场景，连最简单的知识点都写不对。”
余温皱着眉头，苦恼地说：“我也是，在教室里根本听不进去课，老想着前世打仗的事儿。同学们都觉得我怪里怪气的，还问我是不是生病了。”
王老师站起来，在屋里来回踱步，说：“这样下去可不行，咱得想办法缓解缓解这压力，不然正常生活都没法过了。”
正说着，上课铃响了，两人只好先停下，各自回教室。接下来的几节课，余温还是心不在焉。老师在黑板上写了满满一黑板字，在他眼里就跟一堆乱码似的，咋看都看不进去。
好不容易熬到放学，余温背着书包刚走出校门，就被几个同学拦住了。
“余温，你最近是不是脑子出毛病啦？老是神神叨叨的。”一个叫小张的同学阴阳怪气地说。
余温本来就心烦，被他这么一激，火“腾”地就上来了：“你懂个屁！别在这儿瞎咧咧。”
小张撇了撇嘴，嘲笑他：“哟，还急了。以前你可不这样，现在跟变了个人似的。”
其他同学也跟着起哄，余温气得脸通红，拳头捏得嘎嘎响。就在他要动手的时候，王老师正好路过。
“都干啥呢！”王老师大声喝道。
同学们见是老师，都安静下来。王老师走到余温身边，语重心长地说：“余温，别冲动。同学们不了解你的情况，咱没必要跟他们计较。”然后又对其他同学说：“大家都是同学，得互相理解，余温最近身体不舒服，大家多担待点。”
同学们听了老师的话，都散了。余温低着头，小声说：“老师，我也不想这样，可我控制不住自己。”
王老师拍拍他肩膀，说：“我知道，这不是你的错。先回家，好好冷静冷静，晚上再想办法。”
回到家，余温一头倒在床上，闭上眼睛，可前世的画面反而更清楚了。他仿佛看见自己骑着战马，挥舞着长剑，在战场上拼杀，鲜血溅了一身。突然，一支冷箭射过来，一下子穿透了他的胸膛，他从战马上重重地摔了下来……
“啊！”余温猛地从床上坐起来，冷汗把后背都湿透了。他大口大口地喘气，心脏跳得像敲鼓一样。
这时候，门铃响了。余温起身开门，是王老师。
“老师，您咋来了？”余温惊讶地问。
王老师走进屋，说：“我不放心你，来看看。咋样，好点没？”
余温苦笑着摇摇头：“老师，我感觉越来越糟了。那些记忆不停地在我脑子里冒出来，我快受不了了。”
王老师坐在沙发上，想了一会儿，说：“要不咱试试放松放松，听听音乐、看看书啥的，把注意力从这些记忆上挪开。”
余温无奈地说：“试过了，不管用。只要一安静下来，那些画面就自己跑出来了。”
王老师皱起眉头，说：“看来只能慢慢来，给自己点时间适应。对了，咱可以按那位老先生说的，找找记忆里的场景，说不定能找到解决办法。”
余温眼睛一亮，说：“老师，您说得对。明天周末，咱就去试试。”
晚上，余温躺在床上，虽然还是被前世的记忆搅得心烦意乱，但一想到明天和老师一起去找线索，心里多少有了点盼头。他翻来覆去睡不着，一会儿想着前世的战场，一会儿想着和老师找真相的事儿。
第二天一大早，余温和王老师就出发了。他们先到了余温记忆里的战场。那是一片荒郊野外，到处都是杂草，偶尔能看见几块破石头，像是战争留下的痕迹。
余温站在那儿，闭上眼睛，使劲回忆前世在战场上的每个细节。突然，他觉得自己的身体不受控制地抖起来，心跳也变得特别快。
“老师，我……我有点害怕。”余温睁开眼睛，惊恐地看着王老师。
王老师紧紧握住他的手，说：“别怕，有老师在呢。咱一步一步来。”
他们在这片荒地上到处找，希望能找到和前世有关的线索。找了老半天，除了几块破瓦片和生锈的箭头，啥都没找到。
“难道我们找错地方了？”余温垂头丧气地说。
王老师安慰他：“别灰心，也许线索没那么容易发现。咱再仔细找找。”
正说着，余温一脚不小心踢到一块石头。石头滚到一边，露出一个小洞口。
“老师，你看！”余温指着洞口，兴奋地说。
两人小心翼翼地走到洞口，往里一看，里面黑乎乎的，啥也看不见。
“要不要进去看看？”余温有点犹豫地问。
王老师想了想，说：“小心点，咱俩一起进去。”
他们从旁边找了两根树枝，点着当火把，慢慢走进洞里。洞里有一股潮湿的味儿，墙壁上长满了青苔。他们一边走，一边仔细看周围的情况。
突然，余温感觉脚下踩到个软乎乎的东西。他心里“咯噔”一下，低头一看，原来是具白骨。白骨旁边散落着一些破兵器和破衣服。
“老师，这会不会和前世有关？”余温紧张地问。
王老师蹲下身子，仔细看了看，说：“有可能。这些兵器和衣服的样式看着挺古老的，说不定就是前世战场上留下来的。”
他们继续往洞里走，光线越来越暗，气氛也越来越吓人。就在他们有点心慌的时候，前面出现了一道亮光。
“前面好像有出口。”王老师说。
两人加快脚步，朝着亮光走去。等走出洞口，眼前出现了一片神秘的山谷。山谷里飘着一层薄薄的雾气，远处有一座古老的城堡，城堡的墙上爬满了藤蔓。
“这是哪儿？”余温惊讶地问。
王老师也一脸懵：“我也不知道。但这儿感觉和咱们的前世肯定有关系。”
他们朝着城堡走去，越靠近城堡，那种熟悉的感觉就越强。走到城堡门口，发现大门关得死死的，上面刻着一些奇怪的符号。
“这些符号好像在哪儿见过。”余温摸着脑袋使劲想。
突然，他脑海里闪过一个画面，是前世在宫殿里看到的一幅壁画，上面也有类似的符号。
“老师，我想起来了！这些符号和我前世在宫殿里看到的壁画上的符号很像。”余温兴奋地说。
王老师眼睛一亮：“这可是个重要线索。说不定城堡里面藏着咱们想要的答案。”
可就在他们打算想办法打开城堡大门的时候，天渐渐黑了，周围的雾气也越来越浓。他们感觉有一股莫名的危险正在靠近。
“老师，我们是不是该先回去？”余温害怕地说。
王老师犹豫了一下，说：“行吧，今天就到这儿。咱回去好好研究研究那些符号，下次再来。”
两人带着满肚子的疑问和期待，离开了神秘的山谷。回家的路上，余温心里一直想着城堡里的秘密，不知道下次再来的时候，能揭开什么样的真相。