第6章 火辣乖乖女
苏远这番话，让一部分观众产生了思考。
这个普信男似乎也有不该被喷的时候？
但这种反思一闪而过，很快就被惯性思维压了下去。
倒是苏远的中央空调和吹风机理论，引发了大众讨论，冲上热搜。
《你希望自己的伴侣是中央空调还是电吹风？结果令人意外！》
《老好人扣大分！苏远的交友哲学或将掀起恋爱观改革浪潮！》
《穷酸仔有大智慧？这份不卑不亢有多少人缺乏？》
当然，也有人很反对苏远的观念：
“这不就是希望别人先主动吗？利己主义者而已！”
“集美们别昏了头，你们希望自己身边都是这种电吹风吗？那他们的风能吹到你吗？”
“我倒想知道，真的被他当成朋友了，又能有什么好处？说的好像成为他朋友很了不起似的！”
“就是！那么多人舔明星，是因为能够获益，随便一张签名照几百块钱还是没问题的。”
“跟他当朋友能获得什么？他是能写歌还是能写剧本？好笑！”
在这种纷纷扰扰中，《动心一百天》的收视率持续走高，从1.5升至1.8，成功杀入当日综艺收视榜前十五，超出所有人的预期。
要知道，这才是这档综艺播出的第一天。
一般来说收视率破1.5就很不错了。
关键宣传那边还没有开始发力。
吴通对这个结果非常满意，直接下令以后无论什么情况，都固定给苏远分配一位跟拍摄影。
哪怕在小屋范围内！
这个待遇，此前只有两位大牌女嘉宾有。
一个是金冠影后许清影。
另一个是当红女星沈安琪。
“看这样子，今晚上收视率搞不好能破2？”吴通激动的手都在抖了。
今晚上小屋会有第一次晚餐和餐后交流，那绝对是修罗场，肯定要出恋综名场面。
至少大家都很期待苏远在其他男嘉宾面前自卑露怯。
……
随着苏远返回动心小屋，潘晓峰第一个冲了出来。
当他发现许清影没回来时，当时就笑了：“清影姐呢？”
“她有点工作上的事情要去处理。”苏远如实相告。
潘晓峰假装点了点头，笑容却愈发灿烂。
有事情处理？
怎么可能这么巧？
一定是这个苏远惹恼了许清影，许清影不想和他一起回来，甚至都不想和他一起备菜，这才随便找了个借口。
哈哈哈！
真的是天助我也！
苏远啊苏远，机会给你了，但你不中用啊！
心情极佳的潘晓峰当即发出了胜利者的邀请：“那个苏远，我准备了下午茶，待会儿一起喝？”
苏远径直上楼：“不了，早上没睡醒，我补个觉。”
潘晓峰也不生气。
他很理解失败者想要一个人静一静的痛苦。
毕竟他今天上午就……咳咳。
……
下午两点半。
有女嘉宾回到了动心小屋。
但不是许清影。
她身穿一套黑色的皮衣皮裤，完美的身材被勾勒的清清楚楚。
神情略显冷峻，头发前短后长，是姬发式的造型，也叫公主切。
这种搭配，给人营造出了一种火辣乖乖女的感觉。
有着与众不同的吸引力。
她叫宁萌，今年十九岁，是中泱音乐学院的在校学生。
去年她一曲成名，一首《粉红泡泡》直接杀到了酷猫音乐新歌榜第五。
今年年初就接到了“热烈乐队”的邀请，成为了热烈乐队的新主唱。
算得上音乐圈里的一球成名了。
热烈乐队虽然流量不高，但在圈内是有相当知名度的，经常受邀参加各大音乐节。
外界对“热烈+宁萌”的组合，也抱有极大的期待。
“宁萌，喝下午茶吗？”潘晓峰在客厅发出邀请。
“待会儿看情况吧。”宁萌没有停留，直接上楼回屋。
“好的，随时欢迎哈。”潘晓峰表面笑嘻嘻，但心里其实相当不爽。
一个小新人，还拿上腕儿了？
请你喝茶是看得起你！
不要给脸不要脸！
咦，这话怎么有点耳熟？
（阮导：……）
另一头，宁萌回到房间后径直奔向卫生间。
她用冷水泼了泼自己的脸，悄无声息的洗掉了泪水，但眼眶的发红是藏不住的。
节目组这边，也切出了她上午的经历。
原来她上午去和乐队排练了。
不久后有一个“绿莓音乐节”，热烈乐队接到了邀请。
但乐队其他成员对宁萌的表现并不满意。
弹幕里开始有懂哥提供情报：
“宁萌的演唱风格和热烈不搭，热烈的曲目她表演不了，她自己又只有一首《粉红泡泡》拿得出手，数量太少。”
“要么她再创作几首适合她的歌曲，但要好听才行。”
“要么她就转变唱法，去适应热烈。”
“前者几乎不可能，爆款歌曲不是想写就能写的。一首《粉红泡泡》已经是可遇不可求了。”
“我估计宁萌要选后者。”
结果这位懂哥还真的预测对了。
宁萌在短暂的失落之后，对着镜子开始尝试更粗犷的发声。
热烈这种偏摇滚的乐队，需要的是烟嗓主唱。
但唱了几句之后，宁萌开始了剧烈的咳嗽。
不是烟嗓但要强行装烟嗓，是非常伤嗓子的。
一开始会咳嗽，后面还会有痛感。
不信大家可以试试。
但宁萌在音乐上非常执着，她不断调整，寻找最适合热烈的烟嗓嗓音。
同时还不断升降调，探索自己用这种烟嗓的时候，音域的高低极限在什么地方，是否能够完整的演唱一首作品。
差不多练了有半个小时吧，外面突然传出了咚咚咚的敲门声。
宁萌打开房门。
“你是不是有毛病啊？”苏远劈头盖脸就是一通骂，“你要练歌，能不能去练歌房？”
“我正在午睡，被你鬼哭狼嚎的吼醒，差点犯心脏病。”
“我们房间挨着的，你刚才制造的分贝，我完全可以投诉你扰民了！”
“你要唱的好听也就算了，关键唱的还难听！”
“唱的难听也就算了，问题是你的声音条件本来很好，为什么非要去模仿那种低质量的声音呢？”
“脑子不好用吗？”
“平时上课有没有认真学习？家里有没有人懂音乐？”