命令和压制孩子，真的能让孩子听话吗
在家庭教育中，我们都希望孩子乖巧、听话，因为这样的孩子省心，也能少走很多弯路，但我们要清楚一点，孩子并不是父母的私有财产，如果希望孩子样样服从自己的安排，结果将会适得其反。因为我们的孩子是独立的个体，自我意识也在逐渐增长，被压制和命令，孩子只会越来越叛逆。相反，智慧的家长懂得引导孩子，在亲子沟通中就巧妙解决问题。
案例中，大伟的爸爸是个懂得和孩子沟通的好爸爸。儿子犯了错，他并没有选择粗暴地责问、无情地惩罚，更没有命令孩子要听话，而是选择了倾听。倾听之中，爸爸表达了对儿子的理解，让儿子感受到了爱、宽容、耐心和激励。试想，如果他在被老师请去学校以后就大发雷霆，不问青红皂白地将孩子打骂一顿，结果会是怎样呢？结果可能是父子之间的距离越来越远，孩子的叛逆行为也可能越来越明显。
对于家长来说，引导孩子是一个漫长而艰巨的任务，也可以说是一生的课题。但无论如何，家长不要总是强迫孩子听话，把什么都强加给他。
然而，我们看到的是，在家庭教育中，不少家长认为自己的做法和看法都是对的，他们总希望孩子按照自己的要求去做事，并且，他们喜欢用命令句式，因为他们以为我们的孩子天生是听话的，应该由别人来决定他的一切，如“就这样做吧”“你该去干……了”。这种语气可能在孩子小的时候还能起到作用，但随着孩子年纪的长大和他们独立意识的萌发，会导致他们对抗情绪越来越明显，而这就是在很多家庭中出现“家长气急败坏，孩子无所畏惧”的现象的原因。
有的孩子看似听话，但家长绝不可认为孩子就没有自己的想法和主见。爱护你的孩子，就别让他做你的傀儡，而是应该给他一个温馨的生活氛围。这就要求父母通过洞察他的内心世界，用商量、引导、激励的语气和他交流，站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。父母也不要因为孩子尚小，就用命令的口吻对孩子说话，也不能随意斥责或辱骂孩子，更不要去嘲弄、讽刺孩子。
对此，我们在家庭教育中，需要注意：
1.不要强迫孩子接受你的观点
你越是将自己的观点和价值观强加于他，并自以为他会与你分享，他拒绝接受它们的可能性就越大，即便一个较小的孩子也是如此。
因此，家长要想办法弄清孩子的想法。比如，你可以这样说：“我喜欢这个想法，但重要的是你如何看待。”而不是说：“太棒了，你不这样认为吗？”或者可以说：“你怎么看待那个电视节目？”而不是说：“那个电视节目简直就是胡说八道。”
2.不要把你的兴趣和爱好强加给孩子
很多有所成就的家长都希望自己的孩子能按照自己的兴趣、爱好甚至为他规划的人生走下去，早有“子承父业”“书香门第”之说，生活中这样的例子也是数不胜数：医生的女儿当护士，教授的女儿当老师……
父母总把孩子放在自己的掌心，而他却渴望一片自己的天空。这种“独裁”只会把你的孩子从你身边拉走。中国的家长们太喜欢包办代替，操心受累之余还总爱不无委屈地说一句：“我什么都替他想到了，能做的我都做了，我容易吗？”可是对于这一“替”，孩子不但不领情，反而想要反抗，尤其是进入了青春期的孩子，他们更愿意固守自己的意志而拒绝家长的好心安排。
其实，父母的良苦用心可想而知，但他们却没有尊重孩子的兴趣，让孩子挑选自己感兴趣的东西。家长应该注意发现和培养孩子的兴趣。
大多数时候父母都会认为，孩子还小，很多事情他们不懂，我们选择的对他们才更有好处。殊不知，孩子虽小，也有着鲜活的思想和情感，有自己的兴趣。只有从兴趣出发，孩子才能自主地学习，才能学得又快又好，才能享受到学习的乐趣。
3.多用启发式的话语代替命令
很多家长在要求孩子做事时，往往喜欢使用命令句式，因为他们以为，孩子天生是听话的，应该由别人来决定他的一切，如“就这样做吧”“你该去干……了”。而这种语气会让孩子觉得家长的话是说一不二的，自己是在被强迫做事，即使做了心里也不高兴。
家长不妨将命令式语气改为启发式语气，如“这件事怎样做更好呢”“你是否该去干……了”，这种表达方式会让孩子感觉到家长对自己的尊重，从而引发孩子独立思考，按自己的意志主动处理好事情。
总之，家庭教育中，命令和压制不会让孩子真正听话，引导和启发式的沟通才能让孩子自己思考，进而愿意接纳我们的建议。