序

本套教材紧紧围绕职教工作需求，以就业为导向，以技能训练为中心，以“更加实用、更加科学、更加新颖”为编写原则，旨在探索课堂教学与实训的一体化，具有如下特点：

1.教材编写理念：遵循“职业导向”“理实一体”“学生为本”的编写理念，将课程内容与职业需求、岗位技能相对接，将理论与技能融入每个任务中，注重职业岗位能力的培养，加强实践环节的训练。

2.教材结构体系：采用任务驱动、项目导向的模式构建课程体系，理论教学与技能训练有机融合，系统性与模块化有机融合，方便不同学校、不同专业、不同实验条件剪裁选用。编写结构确定为：“情景引入—相关知识—任务实施—任务评价”等若干环节，以激发学生的阅读兴趣，符合学生的认知规律。

3.教材内容组织：内容选择上突出实用性、新颖性，选择对学生终生有用的知识，力求反映行业最新技术和发展动态，注重介绍现代汽车新结构、新技术、新方法和新标准。

4.教材编排形式：图文并茂，通俗易懂，简明实用，由浅入深，深浅适度，符合高职高专学生的心理特点。每一任务均结合汽车有关岗位的实际要求，给出作业工单，使教学与汽车技术服务企业实际操作过程联系地更加紧密。

此外，为构建立体化教材，方便教师和学生课外学习，本套教材配备了丰富的视频资源、教学文件及教师参考资料（含课程教学计划、多媒体课件、视频库、图库等），均可在机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）免费下载。

虽然本套教材的各参编院校在教、学、做一体化教学方面进行了有益探索，但限于认识水平和工作经历，教材中难免仍有不足之处，恳请各位专家和同行批评指正。

高职高专汽车类专业技能型教育教材编委会