曾被我攻略的问题角色都回来了
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第64章 环游的行星,如何才能靠近你。

“小哲,现在的你让我感到不安……”

突然,朝歌学姐说出了这样的话。

抬手将耳侧的秀发别至耳后,林哲也看到了朝歌学姐此刻的表情,轻皱着眉头,瞳孔在微微动摇着,显露出某种不安的意味。

在林哲看着对方同时,学姐也在用余光看着林哲。

朝歌下意识的伸出手抓住了林哲的衣袖,用像是恳求一样软弱的语气轻声道:

“你变了,我也变了,当我意识到这一点的时候,我才发现我们或许已经不能再像以前那般了。”

“所以我感到不安,害怕,有时候不知道该如何面对你,用怎样的表情,怎样的姿态,怎样的语气……”

是啊,她变了,林哲也变了。

对现在的朝歌来说,就像是沉睡了数年之后醒来才发现一切都变了,那样的猝不及防,那样的让她感到不安。

恢复记忆之后,更多的不是喜悦,而是不安,害怕。

失去了能够和林哲共度的那些日子,突然再面对却让她有些不知所措。

在说出这些话的时候,就连声线中带上了一丝丝不易察觉到颤音。

林哲也感觉心头一颤。

朝歌学姐微微低下头,轻咬着樱唇,本来被别至耳侧的黑长直发再次滑落,遮住了那张让人动容的绝美侧颜。

对现状的不安,对曾经失去关于他一切记忆事实的害怕,以及对没能共度的那段时光的懊悔。

各种各样复杂的心情交织在一起,让她感到无比的纠结。

“对不起,让你感到不安了,不过我一直都在的,一直都在啊。”

“没关系的,不管以前也好,现在也好,将来也罢,我都一直会在的,即使你不看向我,我都不会离开的。”

“或许有些事情已经变了,但一切都在往好的方向变化不是吗,而且有些心情即使过了多久都不会改变的啊。”

说着,林哲伸手握住了朝歌学姐的小手。

而在握住对方手的那一刻,朝歌学姐的身子也跟着微微一颤,随即在像是许久的纠结和犹豫之后,紧紧的握了回去。

一瞬间,仿佛内心所有的不安与害怕都被炙热的感情彻底消融。

林哲的这些话语一直萦绕在朝歌的耳边,久久无法散去。

朝歌下意识的抬手轻轻按着跳动不已的心脏,俏脸微红的微微颔首,就连精致的耳垂都染上了淡淡动人的红晕。

感受到朝歌学姐渐渐安定下来的情绪之后,林哲的脸上也扬起一个淡淡的笑容。

正如所说的一样,他从未离去过,即使她们失去了有关自己的一切记忆而离开了自己。

林哲也始终未曾离开过她们。

从《小魔女》到《恋爱执行手册》,每一册的出版发售都未曾错过,她以琥珀身份在论坛上的每一次发言,他都不曾忘记过。

每一次签售会,林哲都在关注着。

以及在网络论坛上跟朝歌的那些黑粉每日每夜的战斗。

他一直都在啊,只是在她看不见的地方,一直默默的关注着她。

即使朝歌学姐不会恢复记忆,林哲也不会停止这种注视。

就像是那首《水星记》中的歌词一样,还要多远才能进入你的心,还要多久才能和你接近。

咫尺远近却无法靠近的那个人,要怎么探寻,要多么幸运,才敢让你发觉你并不孤寂。

环游是无趣,但至少可以,陪着你……

不管是朝歌学姐也好,还是陈治静和云霄也罢,对林哲来说,都一样的。

林哲始终就像那颗孤独的环游着的行星一样。

突然,林哲感觉到朝歌学姐握着自己手的力度渐渐重了起来。

随即,朝歌转过头来,用像是坚定了某种心情的眼神看向林哲。

“如果小哲是这样想的话,那我就没关系,我加入你的社团。”

林哲轻轻点了点头:“嗯。”

两人就这样手牵着手,走在白马街道旁的绿荫下。

在回学校的路上,朝歌学姐问起了林哲为什么想要创办这样一个社团。

说到社团和自己想要做的事情时,林哲那一直深沉的眼眸这才微微亮了起来,语气中都带着一种兴奋。

而朝歌学姐看着这样开心的林哲,也忍不住笑了起来。

朝歌学姐的笑自然引起了路人的纷纷侧目。

那一头如瀑布般柔顺垂至腰间的黑长直发,精致而可爱的容颜,以及那如化雪般清冷的气质。

都让路人忍不住侧目。

但是他们想不通,这样一个女神级别的女生,为什么身旁跟着的那个男生却那么的不起眼。

而且两人还如此亲密的手牵着手,更让一些的内心开始幻灭了起来。

因为林哲下午还有课,所以朝歌才恋恋不舍的放开了林哲的手。

跟林哲分开后,朝歌学姐抬手轻撩耳畔的秀发,再次恢复了平时那般高冷的姿态。

整个人身周都散发着一种拒人于千里之外之外的气场。

也让不少想要上前搭讪打算要个联系方式的男生们望而却步。

而林哲在和朝歌学姐分开之后就回到了宿舍,简单的收拾了一下下午课程要用到的教材。

如果林哲没记错的话,下午是一节有关镜头语言艺术的大课,正好宿舍四个人都可以一起去。

看着消失了一上午的林哲现在才回来,杨震和刘学飞这几个家伙也不免有些好奇起来。

当问起林哲这几天不见人影的往外跑都在忙什么的时候,几人才想起原来小林子的社团已经建好了。

怪不得。

下午的课程上,林哲非常认真的听讲着。

直到快要下课的时候,镜头语言艺术的任课老师这才布置了他们这门课的第一个作业。

那就是不论题材和手法,对自己已经过去的高中时光做一个总结或者是告别,写一个短片的分镜头脚本出来。

在下节课的时候进行打分,选出一部分好的分镜头脚本出来,然后几个人为一组。

在其他课程老师的协作下,完成他们在大学制作的第一个短片出来。

时间限制在五分钟之内。

最后的成果由相关的几门课程导师共同审阅打分。