第25章 突破自我
我与书的结缘，应从小学语文老师王恒居说起。他是一位爱读书会教书的好老师，他的办公室就在教室隔壁，我们去教室时，经常见他不是修改作业，就是认真看书。上世纪八十年代，像他那样嗜爱读书的农村老师并不多。为了鼓励我们读书和写作，他推荐一些适合我们读的儿童读物，我那时从舅舅家借来的《小布头奇遇记》就是老师介绍的。我家当时很穷，连一学期五毛钱的学费交起来都有困难，更别说买啥书了。王老师不仅鼓励我们多读书读好书，还要求我们善于观察勤于写作，把身边的事写进日记里。有一次他根据给我们的作文命题写下了一篇水作文《捧来井里十丈水，献给园丁浇幼苗》，近四十年过去了，我至今记忆犹新。当时学校没有水井，师生用水得从一公里外的农户家水井里用辘轳慢慢去吊。老师把这件当时习以为常的事情活灵活现地写出来并娓娓动听地读给我们，让我兴奋了好长时间，从此也不再害怕作文了。上了初中，随着生活条件的逐渐改善，我也能攒一些零钱买几本课外书了，但许多读过的书都是借来的。
沉浸于书香之中，你会看到青翠妩媚的山峦，在七彩霞光的掩映下，尽显俊俏风情；听到美妙悦耳的旋律，穿越山川大地，引起我们许多的联想与共鸣，让人心情跌宕起伏；嗅到沁人心脾的花香，扑面而来，余味悠长，是人陶醉其中，心驰神往。当我们的心绪和作者一起，在文字中相遇时，一种难以言说的情感扣开了一道神秘的窗，通过这扇窗，我们穿越历史时空，寻找生命之光；我们洞察世界万象，传承人类文明；我们发现文化瑰宝，开启人类智慧；我们寻找人性美好，回馈心灵需要。人们常说：“书是阶梯，书是船只，书是营养，书是老师……”每个喜欢读书的人都从书本中找到了心灵的抚慰，那字字珠玑的语言之美，博大精深的思想之美、感人肺腑的情感之美、立意隽永的意境之美，给人一种崇高思想的洗礼和延续。阅读虽然不能增加我们生命的长度，但能够拓宽我们生命的宽度，提升我们生命的高度，使我们的人生变得清纯而又厚重、幸福而有趣味。
书籍是人类进步的阶梯。爱读书的人，嗜书如命，孜孜不倦，把读书学习看作生活的一部分在知识的广阔天地里寻找那份超然自得，追求视野中的广度和思想上的高度，与智者对话，以行者思考，与时代合拍。读书既是智慧之源，又是道德之基，是提高素质、不断进步、健康成长的必由之路。4月23日，是世界读书日。这是对人们重视学习、加强修养的昭示，也是建设学习型创新型社会对时代人才的召唤。读书学习，成为文明时代的标志。通过读书，坚定理想信念、锤炼道德情操、提升人文素养、增强综合素质、提高履职能力。读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是建业之基。一部好书就是一个好的学校事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。读书学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是履行职责、干事创业的重要保障。一个人的学识水平决定着工作水平，知识积累层次决定着素养水平层次。学习越主动，学习方法越得当，学习时间越充足，知识就越全面，视野就越开阔，工作就越有预见性，工作能力和工作水平就越高。
教师的工作性质和特点，决定着教师应该牢固树立终生读书学习的观念，成为读书的典范，成为书香校园的实践者、引领者，成为学习型社会的推动者、促进者，以自己的模范行为引导所有学生和全社会形成崇尚知识、热爱读书的良好风气。学习就是工作，学习是为了很好的工作，这是教师的职业，需要和价值体现，应该成为教师的自觉行动和精神追求，成为教师成就幸福人生的力量源泉。教师要爱读书读好书善读书，把读书学习作为热爱教育事业的一种态度、一种是工作责任、一种精神需要，自觉养成读书学习的良好习惯，真正是读书学习成为教学工作和个人生活的重要组成部分，自觉做到学有所思，思学为所教，学以致用，把读书学习的成果转化为提高自身专业素养，提高课堂教学水平的实际能力，转化为实施素质教育促进学校内涵发展的推动力，耕耘思想，洗涤心灵，塑造人格，传承文明。
阅读的最大理由是摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。古人云：“士三日不读，则其言无味，面目可憎。”不读书，不学习，人就会变得性情粗俗、精神空虚，说话就没有深度思想，就没有厚度目光，就没有远度理想，就没有高度事实也如此，如果不爱学习，不爱读书，那就会被懒散放纵的藤蔓无情的缠绕着，难以前行，生活中迷迷糊糊，缺少精彩；工作上依然如旧，缺乏灵性。就不能保持与时俱进、朝气蓬勃的精神状态，也难以实现人生梦想、创造更大的社会财富。
一个不读书的人是没有希望的人；一个不读书的教师，是没有希望的教师。读书学习不仅是一种个人行为，更是一种社会行为；不仅是个人生存和发展的需要，更是一种社会责任和历史责任，为了发展自己，成就学生，让我们能自觉投入到读书学习活动中去，以书为友，以书会友，让读书学习成为我们不断前进的力量！
捧一卷书，俯而读，仰而思，仔仔细细、反反复复咀嚼书中的真意，认认真真、彻彻底底体会书香的温情。淳厚的爱书情结，让我们感知真善美；温暖的快乐阅读，让我们心境澄明、热爱生命。