各方赞誉

在我40年的执教生涯中，从未读过一本如此具有批判性的书。这本书坚定了我们从事教育行业的初衷，并向我们展示了如何通过幽默和智慧来改变学校。每一位教职员工都将在这本非凡的“教学策略集”中有所收获和发现。

——马丁内克斯·凯迪奥拉（Martinrex Kedziora），

教育博士，莫雷诺谷联合学区总监

《通过积极的师生关系提升学生成绩：给教师的行动清单》充满各种各样的策略、支持手段、活动和想法，可以用于学生、教师自身和学校，让我们成为最好的自己！

——安娜·M. 法雷尔（Anna M. Farrell），

已退休教育工作者

过去的几年里，在教育领导力专业课程中，在向我的学生（一群可爱的教师）授课时，我使用的一直是康纳斯博士的成果。这些教育工作者渴望获得更多内拉的积极策略和绝佳想法。康纳斯博士的新作《通过积极的师生关系提升学生成绩：给教师的行动清单》为所有经验水平的从业者提供了一份美味的选择菜单。请给我预订一张25人桌吧。

——格蕾德·范·哈彭（Glady Van Harpen），

威斯康星大学奥什科什分校博士

我喜欢这本书，因为翻到任何一页，都能发现内拉·康纳斯为我们提供的精心制成的“美味佳肴”——积极的、经过验证的教学方法。这本“教学方法书”整合自全国各地的学校和教师，帮助我们让学校变得更加令人兴奋、有吸引力、充满关怀、安全且有趣！对于那些热爱学生的，认为培养全校成员之间积极、有意义的关系有利于提高学生成绩的教育工作者来说，本书相当值得一读。这是内拉·康纳斯的处女作——《如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单》的完美续篇，我将继续与一起工作的老师们分享这本受到所有读者喜爱的书。

——朱迪思·恩赖特（Judith Enright），

教育顾问

推荐各位老师一定要读康纳斯博士最新出版的这本提供了大量当今教育中可以运用的积极策略的自助书。尝试她那些有关让学生重视学习的办法。按照她的个人“教学方法书”，让你的学生出现各种转变。对孩子来说，上学应该是一种五星级的体验。燃起学生的热情，让学习妙趣横生。准备好接受最好的教育“大厨”的亲自招待吧！

——帕蒂·戴利（Patty Dailey），

中学教师