第2章 001.昏迷
“上课了，孩子们。”
今天和昨天手拉着手，被护工大姐姐推进教室。
昨天回头看向护工大姐姐，心中有些不舍。
她小声说道：“安...我还想玩...”
护工大姐姐，安，宠溺地弹了弹昨天的额头，让她发出一声惊叫。
“快点上课吧，否则复制者大人会不高兴的。”
见昨天还不想进入教室，安只得给今天一个眼神。
今天点点头，拉着昨天来到专属于他们的座位上。
有些不情愿的昨天轻声抱怨道：“你也帮她...”
今天没有回答。
他现在的注意力集中在墙壁的大屏幕上。
这间教室是北区第四大的教室，占地超过两千平方米，三块嵌入墙体的屏幕是教室中最贵重的财产。
在天花板上充斥着各种摄像头和感应器，理论上教室内的一切影像，声音，乃至空气质量都在掌控之下。
大屏幕上的信息不再是基础的文字教程，而变成了一些有趣的图片，影像。
“昨天，你们的作业完成了吗？”
坐在昨天左边的女孩悄悄和她聊天，很快，昨天的情绪变得高昂了起来。
教室中大约有一百个孩子，这些孩子的诞生时间和今天相差不到两个小时。
踏踏踏。
清脆的脚步声出现，一位戴着眼睛，面容慈祥的教师来到了教室。
“老师好！”
“早上好！”......
孩子们纷纷问候。
今天缩在座位上，一言不发，但他的眼神没有离开过教师。
显然，教师在他心中的地位并不低。
“你们好，精神都很不错啊。”
教师简单挥手，随后，来到屏幕边上的电脑前，把手提包放下。
“你们都通过了文字测试，干得不错。所以你们可以开始学习更加有趣的知识啦。”
教师微笑着鼓掌。
一个男孩举手，教师向他点头，允许他发言。
“还有几个没有通过，他们不能学习了吗？”
发言的男孩有些失落，他耷拉着头，右手边的座位空着。
今天想起来了，在测试前，这些空缺座位上的孩子身边都萦绕着淡淡的红雾。
教师顿了顿，随后熟练地回答了男孩的问题。
“他们会加入另外的班级。”
“好了，都别说话了。”
她抬起手，声音传到了大半的教室。
经过服从性训练的孩子们很快停止了交流，看向大屏幕。
课程开始了。
......
“你们看我的手。”
一块玻璃毫无征兆地出现在教师的手中，引起了孩子们的惊呼。
今天瞪大双眼，歪着头，无法理解。
在他眼中，萦绕在教师身边的灰雾在这块屏幕出现后便消失了。
无论他怎么集中精力，都无法再次看到雾气。
他环视周围，其他孩子身上的灰雾清晰可见。
“这是人类社会最重要的财富，我们叫它职业。”
四幅图出现在了大屏幕上，从左至右分别是一个羊皮卷，一本泛黄的纸质记录册，一本由现代办公纸张组成的记录册，以及最右边的玻璃片。
在最右边的玻璃片上显示着照片，和墙壁上的屏幕有异曲同工之妙。
教师介绍道：“这四张图片代表记录者发展的四个时代，我手中的就是现代记录者的记录册。”
今天看到教师手中的玻璃片上出现了他的照片，准确来说，是课堂上所有孩子的集体照。
将玻璃片翻转，教师一排排地向孩子们展示。
等教师来到今天面前时，他仰头询问道：“我可以摸摸吗？”
“当然，给你。”
教师笑着把玻璃片递给今天。
今天发现看似厚重的玻璃片几乎没有任何重量，他的小手可以轻松捧起。
但他无法扭动玻璃片分毫。
过去了几秒钟，点点璀璨的微粒从玻璃片中泛起。
今天揉揉眼睛。
玻璃片在虚化。
他试图抓住四散而飞的美丽微粒，但微粒如同细沙，轻松从手指缝中穿过。
所有微粒飞行的最终目标是他面前的教师。
“啊...”
教师的大手把玻璃片取回，虚化的玻璃片重新凝实。
“看到什么了吗？”
今天脱口而出：“我看到了...”
突然，他感受到了一股沉重的压力，压得今天张不开嘴。
冥冥之中，他察觉，如果他把可以看到微粒和雾气说出去的话，未来会变得一片黑暗。
汗水止不住地从额头流下，每一次呼吸都顶着极大的压力。
今天的不自觉地颤抖，让教师感觉到不对劲。
玻璃片从教师的手中消失，她急忙蹲下，让自己和今天持平。
握着满是汗水的双手，教师焦急地询问：
“怎么了？今天！难受吗？”
今天无力回答，他把头埋在双腿中，紧闭双眼。
“快叫医生！”
教师抱起今天，跌跌撞撞地跑向最近的教室门。
昨天也跟着起身，追着教师跑去。
她意识到不好的事情在今天身上出现了。
含着泪滴，她不断询问教师：“今天怎么了？”
教师脚步不停，轻柔地对小女孩说道：
“没有什么事，你先回去，护工姐姐很快会来照顾你们。”
“我不！”
昨天抱住教师的大腿，任性地哭了出来。
此时，路过的护工走入教师，见到眉头紧皱的今天，赶紧走上来接过。
“我带他去医护室，你安抚好孩子们。”
护工镇定地叮嘱教师，看来对这种情况很熟悉。
“不要走！”
昨天放开了教师的大腿，试图抓住护工。
教师连忙抱着昨天，在她耳边轻声说道：
“不要打扰护工姐姐，我带你见哥哥。”
......
“哈呼，哈呼...”
今天在医护室的病床上惊醒，不断地喘气。
软糯的声音从床边传来。
“今天...你醒了...我还以为你不会醒了呢！”
昨天哭成了小花猫，安拿起纸巾为她擦拭。
安也松了一口气：“醒了就好，我去告诉复制者大人。”
十几分钟后，一位身着蓝色工作服的威严女性来到医护室。
在场两个孩子的五官与她神似，她就是今天和明天的复制者，或者说，母亲。
见到复制者，昨天仿佛有心灵感应似的，停下了哭泣，和她对视。
“安，你先走吧，我和孩子们聊一聊。”
安顺从地点头，离开医务室。
复制者朝天花板上的摄像头比划了一下，过了一会儿，摄像头熄灭。
她半坐到床上，僵硬却又略带温度地对今天说道：
“今天，你还好吗。”
“发生了什么，能告诉我吗？”