儿童是主动的学习者，早期教育不是知识的灌输，而是通过养育者和婴幼儿以敏感的、回应的方式进行互动，这样才能取得更好的效果。
语言的学习要从出生1周～6个月时开始，和宝宝说话，通过模仿宝宝的声音和手势与他进行交流，这些都有助于孩子将来学习说话，阅读以及解决问题，引导孩子了解环境和社交关系中的因果关联。
关于回应性对语言发育的影响，图3的研究证明，母亲回应性强的婴儿比母亲回应弱的婴儿，语言学习的能力要增加一倍。
图3 回应性对语言发育的影响
