二　观察力比绘画技巧更重要

整体观察

兔子韦丁慕南　3岁8个月

兔子韦丁慕南　4岁4个月

以上是丫丫不同时期的两张写生作品，画的是同一个玩具兔子。在很多人看来，丫丫3岁8个月时画的那张画相对概念简单，而4岁4个月时画的那张画更加具体，画面感更强。因此，面对这两张画，几乎所有人都会称赞后者，然后通过对比找出前者的不足。

但我认为恰恰相反，丫丫3岁8个月时的那张简单的写生兔子，其实要比后者更值得肯定，比如，兔子耳朵长、脑袋圆的特点一下子就被她抓住了，抛弃了所有的细节与装饰，更加直观、大气地表现了她第一眼的感受。这就包含了专业绘画里最重要的要素一整体观察，观察得越整体，画面境界越高。这种观察方法是每位画家都需要掌握的艺术素养之一，而对某一阶段的孩子而言，他们在没有任何思索和学习的情况下通常都能轻松做到。正如恩格斯所说，“孩子天生就是艺术大师！”

正是由于往往大家都夸赞后者，“指点”前者的不足，本末倒置，导致孩子初学绘画时就树立了错误的绘画观。

明明孩子的观察方法是正确的，却让不懂行的家长误导，为了追求一时的画面美观，开始注意细节，继而让一张白纸一样的孩子观察得越来越细致，甚至细到可以数清楚小白兔有几根睫毛。随着时间的推移，讨家长喜欢的细节绘画习惯逐渐养成，孩子们在起笔时的观察中，不再关注整体，而是先从家长引导下的细节开始。如此一来，绘画的难度其实被骤然拔高。很可能一个天才的画家就这样在家长的“细致观察”下给毁掉了。

观察方法的正确与否关系到绘画的高度与长度，我痛心地看到，在孩子三四岁的时候，一大批孩子天生艺术家的天赋生生被最敬爱的父母扼杀了。所以，回过头来再看丫丫4岁4个月时画的那张画，就成了她绘画道路上的第一次轨迹偏离，并且这个偏离在我看来是致命的。

孩子的绘画经历与成长一样，是一个漫长而有趣的过程，在这个过程中家长过多地干涉反而容易让孩子的成长偏离轨道，孩子在家长的“教导”下看似进步得很快，实际上却后劲不足，进而导致绘画之路很可能从此停滞不前，甚至被彻底放弃。

张梓暄　8岁

启示培养孩子的绘画意境

绘画的观察方法是绘画最重要的组成部分，其重要程度远远大于绘画技能。正确的观察方法是每位画家必须具备的艺术素养，是绘画者更高层次的追求。而绘画技能会随着绘画者年龄的不断增长、不断的练习而得以提高。说白了，绘画技巧就是一个技术活，只要熟练就好，就像做手绘瓷器的工人，玩命画一个图案，即使再没有美术基础，也照样能把这一个图案画得非常漂亮。但意境的追求，却需要孩子的观察力和想象力的互动，是灵感的乍现，只可意会无法言传。

家长不要为了追求一时的画面美感，早早地让天生的艺术大师开始做起画匠的工作。如果家长不懂绘画，就更不要从经验角度出发指导孩子绘画。有时候，表面看似孩子在自己的指导下进步超快，其实，我们正在以“爱”的名义毁掉孩子与生俱来的绘画天赋。