第60章 疾

我现在肯定有心理疾病，称为矛盾与拖延综合征。

首先，我像每个人一样，希望或者总幻想自己变得强大的那一刻，希望自己可以在许多方面胜人一筹。

然而，事实证明，我是中国几十亿人中最普通的一个，成绩不好，体质很差。

我是万千拖延症患者中的一个，而且是晚期了，对于一些事情，总把它放到无穷个“等会儿”之后，然后事务越积越多，压得自己喘不过气，只能倒吸一口凉气。

选择从事务中跑开，不去碰它，可其实它一直在那，像一块巨石压着我的胸口。

我的思维挣扎着，可我身体不听使唤，它宁可做一些无关紧要的事来麻痹我的大脑，也不愿去推一推那巨石。其实说身体不听使唤是错误的，本质上是我的灵魂总怀着恐惧去面对一些事情。

在外人眼中，说白了，我就是懒惰，颓丧。

其实我真的很想变好，可我又那么的害怕，害怕艰难险阻，害怕去订正我几乎错了整个版面的试卷。我不敢直视自己的不足，从小便如此，别人说我的握笔姿势不对，我的画画效率慢，我的第一反应是生气，恶狠狠地看待那个人，然后所有的陋习都没有改正，反而牢记于心，沿袭至今。

这固然不能怪任何人，也许我打娘胎里就是这样的一个人。

我甚至热爱那些悲惨英雄，以为自己也会像他们一样，现状越惨，未来就越能爆发出强大的能力。

然而我不是英雄，我是悲剧。

我虽有万千关于假期的美好计划，但无一例外都失败了。这些执行不力的结果，让我基本没有一个假期是真正开心的。

是我对自己的期望太高了？不是，是我的行动能力差，它致使我无形中形成了一个强烈的自我否定，我几乎都在质疑自己，质疑自己每一刻的所作所为是否有价值。

我明目张胆地颓废过，希望得到老师或同学的关注，给我说一两句激励的话。可是，迟迟未来，我不甘的灵魂躁动着，我自己又努力了一段时间，然后就是这简单的挣扎，让我来到了学校前列的位置。可我得到的不是喜悦，而是更迷茫，我更觉得雨蒙蒙路茫茫。我多希望我敬重的老师，心仪的女孩和我说说话，可我不敢找他们。

有一天。数学老师在向我提问时，发现我状态不好，他语重心长地说：“看来是要回家休息一下了。”可他不知道，他常叨叨放假别玩那么多手机，多花时间在学习上。可其实这种言论让我心生抵触，为什么我那么辛苦地在学校奔波，回家也不能好好玩一玩。然后我在玩游戏与写作业之间矛盾，这种矛盾让我的整个假期毁了。