孩子爱思考，更要多鼓励

每个孩子的脾气秉性都是不同的，有的孩子非常爱热闹，四肢发达，头脑简单，爱运动不爱思考。有的孩子则恰恰相反，喜欢安静，沉稳内敛，喜欢用头脑进行思考，也愿意把每一件事情都钻研透彻。但相比起爱运动的孩子，爱思考的孩子在行动力方面会有所减弱。对这样拖延行动的孩子，父母一定要多多鼓励他们，增强他们的行动欲望和力量，这样他们才能在成长的过程中以行动力为自己增加实践经验，也给予自己更多的空间去长大。

当然，孩子爱思考是个好习惯，作为妈妈，要鼓励孩子更加积极深入地思考。在认可孩子努力思考的基础上，妈妈还可以多多鼓励孩子要在深思熟虑的基础上立刻展开行动。很多孩子被思考拖延行动的后腿，导致行动迟缓。尤其是当把未雨绸缪变成杞人忧天时，思考力不再是单纯的优点，也有可能成为缺点和不足，导致孩子缺乏行动力，沉浸在是否行动的犹豫和纠结之中无法自拔。

对这样爱思考的孩子，妈妈就需要多多鼓励孩子展开行动。妈妈要认识到一点，孩子的思考力量很强大，而行动力量缺乏，本着缺什么补什么的原则，妈妈一定要给孩子积极主动展开行动的空间，而不要总是控制和限制孩子。有些孩子之所以很迟疑，做事情拿不定主意，而且表现出胆怯的样子，就是因为在成长的过程中，妈妈总是不分青红皂白就限制他们的行动，日久天长，他们必然越来越胆小怯懦，由此形成了畏缩不前的性格特征。从这个角度来看，妈妈一定要多多鼓励孩子，也给予孩子自由的空间，让孩子从小就养成想到就勇敢去做的性格和行为特征，孩子才能不断地成长，最终成为真正的人生强者，也才能在人生的道路上无所畏惧地前进。

安安是个非常安静的孩子，很善于思考，性格内向沉静，在做很多事情的时候都显得稳重有余，力量不足。在了解安安的性格之后，妈妈意识到也许是她平日里对安安管教太多，才导致安安缩手缩脚。因此，妈妈改变了对安安的态度，总是激励安安主动展开行动，也给予安安更大的自由。一开始，安安对这样的妈妈很不适应，继续保持着谨慎的行事作风。渐渐地，随着不断地成长，安安感受到了自由，也越来越勇敢和努力。

有一次，学校的组织作文竞赛，平日里就文采斐然的安安不由得怦然心动，很想借此机会证明自己。但是，她又担心万一在作文竞赛中没有取得好名次会丢人。因此，安安和妈妈说了这件事情，妈妈立刻鼓励安安：“安安，这还有什么好犹豫的呢？这是一次多么好的机会啊，就算不能赢得好名次，也可以实际操练一下，多好。况且，如果能取得好名次，你收获更多。总之，你是双赢的，加油吧！”在妈妈的鼓励下，安安下定决心报名参加作文比赛，最后取得了第一名的好成绩。对安安的表现，妈妈由衷地竖起了大拇指，安安也为自己感到自豪。

勤于思考的孩子，对很多事情都擅长未雨绸缪，即把很多事情都想到前面。但是，思虑过多未必是一件好事情，有的时候正是因为想得多，才会更加陷入被动和纠结状态，不知道如何调整好自己的状态展开行动。所以当妈妈发现孩子属于偏重思考的类型时，就要多多鼓励和激励孩子，让孩子立刻展开行动，这样孩子才能戒除拖延，有效地把想法转化为行动，也增强自身的行动力。

当然，在督促孩子行动的时候，妈妈还需要注意一点，就是凡事皆有度，过犹不及，任何时候都不要为了帮助孩子改掉一个缺点，而增加另一个缺点。孩子需要的是把思考力和行动力融会贯通，而不是单纯地拥有行动力。在现实生活中，很多事情的发展速度都非常快，堪称瞬息万变。妈妈要告诉孩子保持持久的思考力，也要发挥行动力展开行动，只有把思考与行动结合起来，才能有最好的表现。