1 从临摹到创造的设计学习通路

设计的学习过程是一个进阶的过程，从“拓”开始，到“临”“抄”“融”“仿”“创”，最后到“造”。每进入一个新的阶段，都意味着技能的提高。

“拓”“临”“抄”这3个阶段是学习设计最为基础的阶段。很多新手设计师会在这3个阶段耗费大量时间，因为他们对行业还不了解，需要通过“拓”“临”“抄”的过程了解行业，通过基础的临摹学会常用软件的基本用法。

“拓”是把原图置于底层，设定一模一样的字体、字号、行间距、图片的大小和位置。

“临”是根据教程或样图一模一样地做，看一眼做一步。很多新手设计师会在这个阶段停留很久，通过案例教程书或线上视频课程进行学习。在此需要注意的是即使能够熟练地按照视频教程把案例“临摹”出来，离实际的工作岗位要求依然有很远的距离，所以还需要在此基础上继续提升自己。

“抄”是看一眼做很长时间，与“临”相比增加了记忆和想象的练习过程。这里的“抄”不是指抄袭，而是以练习为目的的非商用的“抄”。

“融”是“抄”完A、再“抄”B，然后把它们融合在一起。

“仿”是找到主体设计语言和风格，做出类似的设计。“融”之后是“仿”，在这一阶段，要尽可能地尝试做各种不同风格的作品，这是高级设计师的必备技能。

“创”是对头脑里已有的素材进行创作的过程。“仿”之后是“创”，以一个耗时5天的项目为例，设计师通常需要3天半的时间寻找素材，用一天的时间整理素材，最后半天才用来设计，这就是“创”。

“造”，进入这个阶段的设计师不仅要有过硬的视觉能力，更重要的是提升自身的影响力，让自己能在设计工作中掌握话语权。这个阶段难就难在造出来的东西要让别人接受、喜爱。当自身的影响力够了，地位提升了，设计的东西自然就会被人追捧。