第一版前言

技术经济学，是技术科学和经济科学相互渗透和外延发展形成的一种交叉性学科，它是研究为达到某一预定目的可能采取的各种技术政策、技术方案和技术措施的经济效果，从而选出技术上先进、生产上适用和经济上合理的最优方案，为科学决策提供依据。

化工技术经济学是技术经济的一个分支学科，它是应用技术经济学的基本原理和方法，结合化学工业的特点，研究化学工业发展中的规划、设计、建设、生产以及科研等各方面和各阶段的经济效益问题，它的任务就是将化工技术与经济有机地结合和统一，以取得最佳的经济效益。随着我国经济运行机制的转变，如何处理好技术与经济的对立统一，以取得良好的技术和经济效果的问题日益突出，化工技术经济学在我国也就作为一门新兴应用性边缘学科受到重视。

化学工业生产过程，不仅涉及多学科知识和技术的综合运用，它的运行还必须具有经济效益和社会效益。因而，化工专业技术人员的培养，仅有技术和工程知识及能力是不够的，还需具有一定的经济知识。

本书以技术经济学的基本原理和方法为出发点，结合化学工业的特点，系统地介绍了化工领域中技术经济分析的基本理论和解决问题的方法，并导入该领域最新的进展，博采众长。力求使本书具有如下特点。

1.强调基本原理和方法，拓宽知识面

为了更好地满足“面向21世纪人才培养方案”关于培养“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的化工专业人才的要求，新教材继续保持注重基本原理和方法的特点，也适当增加一些新内容，拓宽知识面，以适应我国经济体制的发展和变化。

2.注重基本知识的综合运用，培养学生分析和解决问题的能力

工科学生学习技术经济的主要目的是应用。本书注意了理论与实践的联系，强调实用性和可操作性，使学生能用化工技术经济的理论和方法，去解决实际的技术经济问题。例如，在例题和习题中特别增加了一些综合性的内容，有针对性地培养学生综合运用所学的基本原理和方法，去解决实际的问题，提高学生分析和解决问题的能力。

3.注意介绍学科的新发展，体现内容的先进性

化工技术经济学是一门技术科学和经济科学相互渗透和外延发展形成的一门交叉性应用学科。随着技术的创新、社会经济的发展，以及化工技术经济学研究的深入，尤其在我国近年来该领域的一些重要的新观点、新方法的出现，不少经济和技术法规获得了修订及进一步完善。本书将这一领域的新进展和更新及时地在教材中反映出来，保持了内容的新颖性和先进性。

4.注重启发式教学，便于学生自学

新教材的内容更为丰富，但课内学时将可能减少，部分内容要求学生自学。为了适合教学的需要，本书各章增加了例题，各章的思考题、习题的覆盖面也增大。一方面可作为教师教学时选择使用，另一方面也给学生提供了较为全面的学习指导，便于学生巩固和加深所学内容，掌握学习重点，有利于自检学习效果。

5.合理安排结构，增强系统性

本书在内容的安排方面，注意了学习的循序渐进原则，从基础到应用，从较简单的到较综合或复杂的内容。首先，介绍化工技术经济的基本概念和基本原理，再进一步介绍技术经济常用的方法。在此基础上，以工程项目可行性研究为重点，全面地介绍了化工技术经济在化学工业领域中的具体应用，并进一步介绍了化工技术改造及设备更新中的技术经济问题。最后，对化工生产的优化和化工研究与开发中的技术经济分析作了介绍，并就化学工业可持续发展，以及面临知识经济时代的有关问题进行了讨论。

为了适合教学需要，本书各章均附有思考题及习题，便于启发思路、引导自学，供读者巩固和加深学习选用。

本书的主要内容曾在国内多所高等院校本科生、硕士研究生和工程硕士研究生的教学中讲授。该书可作为高等院校化工和应用化学类专业及相近专业的研究生、本科生、大专生等技术经济课程的教材或教学参考书，也可作为企业管理人员、工程技术人员的参考用工具书。

全书由十个章节和一个案例分析构成。宋航主编并执笔第一～六章、第八章和第十章。付超执笔第七章、第九章和附录“案例分析”。本书在编写和出版过程中，得到余国琮院士，四川大学党洁修教授，西南财经大学技术经济学教授赵一锦以及华南理工大学王乐夫教授等有关专家学者的帮助，并获得四川大学教务处和化学工业出版社等的支持。在此，一并表示衷心的感谢。

本书在撰写过程中参考了有关的国内外文献资料，由于篇幅有限，书的最后仅列出其中的一部分。在此向有关著作者表示深切的感谢。

技术经济学是一门涉及多学科领域的综合性科学，化工技术经济学属发展中的学科，一些问题还有待于进一步研究，加之作者水平所限，书中难免存在不足或错误，敬请读者提出批评和建议。

编者　

2002年4月