现代社会是知识经济的时代，知识的作用日趋重要。作为医院院长必须具有渊博的知识，合理的知识结构以及获取新知识的能力。首先，要懂管理知识，包括行政管理，财务管理，审计管理，领导科学，写作等相关知识。掌握法律基础理论、民法、经济法及行政法等。熟练运用公共关系等相关专业知识。在基础知识方面，掌握社会学、心理学、文化学、逻辑学等知识。其次，医院领导应具备合理的知识结构。一是扎实的马克思主义理论修养，熟读马列著作，掌握马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观的理论精华；二是具备丰富的专业知识，专业知识是院长知识结构的核心，也是区别于其他专业领域人才知识结构的主要标志；三是具有丰富的人文科学知识和自然科学知识，它们是院长知识结构的基础；四是关注现实社会的发展，关注世界科学技术的进步，了解当代最新的发明创造，以及新方法、新思维、新理论，关注储备和应用新知识。

熟悉医院管理工作目标和工作重点，是院长做好医院管理的关键。

医院工作目标如下：

1.提高医疗质量，保障医疗安全，保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。

2.改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。

3.提高服务意识，改善服务态度，增进医患沟通，转变服务作风，注重诚信服务，构建和谐的医患关系，为病人提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。

4.加强财务管理、依法规范经济活动，完善经济核算与分配办法，提高经济管理水平，控制医疗成本，降低医药费用。

5.严格医药费用管理，杜绝不合理收费。

6.大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，树立良好医德医风，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。

相关知识也叫辅助知识，是院长不可缺少的知识。为了适应形势的发展和工作的需要，院长还必须要有丰富的相关知识作为辅助和补充。

新学科知识分为社会科学和自然科学两大类。对于院长来说，应当紧跟时代发展，适应社会进步和人类的需求，广泛涉猎新科学知识。如行为科学、运筹学、系统学、信息论、控制论、咨询学和管理学等。

社交知识包括社会关系学、公共关系学、人际关系学等。院长学习和掌握社交知识，了解交往的意义，把握交往的原则和方法，对搞好横向之间与纵向之间的协调与配合，创造一个有利于工作的社会环境非常必要。

心理学知识包括普通心理学、社会心理学、管理心理学、领导心理学和个体心理学等。心理学越来越受到人们的重视，院长的工作对象是人，其主要职责是有效地组织和指挥部属去实现自己的领导目标。因此，院长学习心理学知识，有利于了解和把握部属的心理状态，有利于发挥和调动部属的积极性和主观能动性，有利于调节自己的心理状态，保证自身的心理健康。