第18章 解咒
在幻境中，都宁最喜欢去的就是大礼堂了，在这里总是能最快结交到其他呢呢怪，以及了解到最新的科技发展。
许久之后，她总算是攻克下最后一个呢呢怪。
这个呢呢怪是研究文字的，平日里深居简出，最喜欢泡在一堆书里面。它喜欢象形文字，同时，也是唯一一个懂络依族文字语音的人，只是鉴于现存的夺声咒，即使它懂得再多，也没法教给其他人。对此它很担心，它死后，是否还会有人知晓这些文字怎么读。
了解完它的担忧，都宁郑重承诺起它，总有一天她会将夺声咒破除的，到时候，它就可以教了。
它很开心，但又怀疑都宁可能只是在用甜言蜜语哄它。
不过无论如何，它都为能交到都宁这个朋友而开心。
三年时间，312位，哦，不，加上小婴儿，可谓是313位，全部攻略完毕。
所有呢呢怪，都在那张纸上，替她盖了章。表示支持她成为它们的家人。
这种幸福感、温暖感，好似突然之间便弥补了她，整个发育期只能待在师墨那里受辱的遗憾，她真心地爱这些呢呢怪，这些呢呢怪也真心地爱她。
一切仿佛都走到了大圆满，某些时刻，她甚至已完全不再想师墨的存在。
没有焦虑、没有任务，有的只有平和、淡然。
但幻境再美好，终究该醒了。
都宁缓缓睁开眼睛，结束了幻境，同时，千幻也将那张盖满印章的纸，从幻境中，带到了现实中。纸是真的，章也是真的。
这场幻境，本就是真幻结合的幻境，每当让每个呢呢怪盖章时，实际是真的把这张纸传送到了它们家里，并让它们在睡梦中，指使着幻境外的身体盖了章。
除此之外，其余的，全是假的。
以至于，她拿着纸去找鹦鹉头的时候，鹦鹉头甚是茫然，它的精神，好似产生了矛盾。
它的一部分精神好似觉得已经认识都宁很久了，但是它的另一部分精神，则在挣扎的边缘，感觉它同她不过才认识几日罢了，甚至它还在怀疑她中。
许是料到它会如此，都宁二话不说，拿起一张纸，画出一个，它同她，只在幻境中才商量过的阵法。
鹦鹉头的眼瞪得圆圆的，看看她，再看看阵法，看看阵法，再看看她，好似明白了什么，但又不全懂。
“呢？”它简短至极地疑惑道，甚至连比划都没比划，如果梦里的相处都是真的，它感觉它即使不比划，她也该知道它想说什么了。
闻此，都宁唰唰唰地在纸上写道：我确实用了其他手法，但是，我同大家的相处都是真的，我们的的确确朝夕相处了三年，只不过是用幻境把这些相处的时间压缩了。
如果可以，我也很想，同你们永远生活在这里。
但是，不可以，我还有更重要的事情要去完成。
多停留一分，你们便危险一分，世界便危险一分。
所以，我不能再继续停留了。
你，懂吗？”
愣愣地瞧着这些文字，瞧了片刻后，鹦鹉头做出一个决定。
“去大礼堂吧。如果大家都同意，我没意见。”鹦鹉头默默地写字回道。
写完，它便用独特的方式，通知起全部居民：今天上午，将有重要事件需表决通过，还望各位居民可以按时到达大礼堂。感谢。
发布完，它便准备起今日去大礼堂要用的材料。
准备完毕，它便示意起都宁：走，一起去吧。
不多时，大家便齐聚到了大礼堂。
和鹦鹉头一样，大家瞧向都宁的眼，都充满了疑惑。既感觉认识了都宁很久，是挚友，是亲人，又感觉好似没那么久，总之，都很迷茫，便是了。
与此同时，得到全部呢呢怪盖章的那张纸，也被展示到了大白板上。
“呢呢，呢呢。”看到这张纸，众呢呢怪越发疑惑起来。
这张纸它们记得，在……在昨天的梦里，它们的确有给这张纸盖章。
其实，它们也不太感觉那是一个梦，更感觉像是真实发生过的事情，只不过，早起，等它们皆看过新种并没有被培育出、孩子也没有长大、蘑菇屋也没有建好，一切创造的东西，并不存在时，它们只好接受起那只是一个梦。
但是、如今，看到这张纸，它们又不是很清楚了。
真得分不太清，到底是真还是假了。
就在众呢呢怪的迷茫中，都宁比划起来，她向花草呢呢怪比划起转转草，向豹子头比划起一些花纹，向研究文字的呢呢怪比划起破除夺声咒，伴随着这些熟悉的记忆逐渐浮上脑海，大家不禁重新唤醒那种对都宁的信任感以及好感。
接着，她更是用实际，来表明起她的善意。
她当场施法，解除了在场众人身上的传染咒、夺声咒、扭曲咒。
伴随着咒语的解除，一个又一个的呢呢怪，跟做梦似的，互相看起身旁的人。
变了、大家好像都变得正常了。
虽然，三百年已过，它们已分不太清，自己的本原是哪个物种了，但是、但是那些真心相爱过的呢呢怪懂啊，所以、没错，它们的本原就是这样的。
它们本就该长这个样子的。
同时，张张嘴，它们的喉咙好像不是只能发出呢呢了，而是能……能发出更多音节了。
与此同时，恢复本貌的鹦鹉头，先是跟个木头人般，愣愣地瞧向场下，随后，它便跟机器人般，机械至极地抬起手、动起脚来。
扭头，都宁不由地将目光，放到鹦鹉头身上。
眼如月，身如松，好、好俊俏的一个男人啊。
年龄约摸着和她现今差不多大吧。
是个、是个好苗子，期望他今后可以越发展越好，越来越有能力保护这里吧。
抬眼，察觉到都宁正在看他后，他不由地对上都宁的目光，比划起来：怎么了？为什么这样看我？
“没、没什么。”憋了这么久，她总算可以说话了，于是乎，她边收回目光，边言语，边比划道。
“啊？”他的喉咙边发出同“呢”不同的音节，边比划道：张嘴说话这种沟通方式挺好的，就是、就是我们要怎么办，才、才能用这种方式沟通啊？
“嗯……瞧见那个人没有？”都宁不由地指向角落里的那个人，也就是喜爱研究文字的那个呢呢怪，比划道：问她，她懂。她对这个的研究，真的非常专业，堪称完美，如能请她做这块的老师，再好不过了。
“哦哦。”鹦鹉头点头道。