名词的使用规则

名词是英语单词中数量最多的单词，名词占全部英语单词的80%以上。英语名词细分为普通名词、专有名词、代词、数词。

一 普通名词与专有名词使用规则

普通名词：即普遍使用的名词。

如：book, sky, man, student, house, teacher, water, school等。

专有名词：即人或物或地方专门拥有的名字。

如：China, America, New York, Jack, Sunday等。一般首字母要大写。

1．当名词是“一个”人或物时，名词要用单数形式；当名词是“多个”人或物时，名词要用复数形式。英语名词一般都是单数形式，在名词的尾巴上加-s后，就变成了复数形式。

school（一个学校）—schools（两个以上的多个学校）

brother（一个兄弟）—brothers（多个兄弟）

car（一辆车）—cars（多辆车）

2．以s, x, ch, sh等结尾的单词在变成复数时，为了发音的需要，要加-es。如：

class—classes

dish—dishes

box—boxes

watch—watches

brush—brushes

3．以辅音字母（除掉a, e, i, o, u, y后剩下的字母）y结尾的单词变成复数时，为防止发音困难或听不懂，要改y为i后再加-es。如：

party—parties

family—families

baby—babies

city—cities

4．以f, fe结尾的单词变成复数时，为了避免发音困难．要变为-ves。如：

leaf—leaves

shelf—shelves

knife—knives

wife—wives

5．以辅音字母o结尾的单词变成复数时，为了不产生太大的发音变形，要加-es。如：

hero—heroes

potato—potatoes

tomato—tomatoes

echo—echoes

6．不规则的复数变化。如：

man—men

woman—women

foot—feet

child—children

tooth—teeth

mouse—mice

ox—oxen

goose—geese

7．单复数同形，即一些名词在变成复数形式时不发生变化。如：

fish

Chinese

sheep

deer

aircraft

8．只有复数形式的英语名词。如：

scissors（剪子：一个剪子有两个刃，是复数）

trousers

glasses

clothes

jeans

9．不可数名词在表达数量时，只能用容器的名称或计量单位来表达数量，如：

a piece of paper

a cup of water

a drop of water

three pieces of news

a piece of advice

10．合成名词的复数表达方法：

由两个单词中间加上“-”合成的词，叫合成名词。合成名词变成复数形式时，只在最后一个词尾加-s。如：

tooth-brush变成tooth-brushes

boy-friend变成boy-friends

bus-driver变成bus-drivers

二 代词的使用规则

代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。如I, you, he, she, it, we, they。代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、连接代词、不定代词、相互代词、疑问代词等等。

1．人称代词：人称代词代替人和事物的名称，分为主格和宾格两种形式。

（1）主格用来作句子的主语、表语。

《剑桥雅思真题8》Test B Section 3

I checked with her teacher and she very seldom mixes up German and English at school.

我问过她的老师，她在学校很少把德语和英语混在一起。

（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

《剑桥雅思真题8》Test 1 Section 3

It feels very familiar to me.

我感觉很熟悉。

（3）三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时，按照“you→he→I”的顺序表达。但是当受到批评或承认错误时正好相反。

《剑桥雅思真题9》Test 3 Section 2

Liz and I had just acquired 80 acres of sheep-farming land.

Lizi和我刚买了80英亩的牧羊地。

（4）it除了可以指人、指物之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义。

《剑桥雅思真题7》Test 1 Section 1

In fact it's 147 miles to be exact.

实际上精确到147英里。

2．物主代词：说明事物所属关系的代词，分为形容词性和名词性两种。

（1）形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语，后面要跟名词。

《剑桥雅思真题7》Test 1 Section 2

Thank you all for coming to my talk this evening.

谢谢大家今晚来听我的演讲。

（2）名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所属关系，在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语，后面不可以跟名词。

《剑桥雅思真题5》Test 3 Section 3

I only got mine in yesterday.

昨天我只得到了我的。

《剑桥雅思真题10》Test 1 Section 2

So ours is quite big in comparison.

所以我们的比较大。

（3）“of +名词性物主代词”称为双重所有格，作定语时放在名词的后面。

《剑桥雅思真题6》Test 1 Section 3

A friend of mine took one last year, and recommended it to me.

我的一个朋友去年买了一个，向我推荐。

3．反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

（1）反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身）。

《剑桥雅思真题10》Test 4 Passage 2

This will help you convince yourself that favourable outcomes actually happen all the time.

这将帮助你说服自己，有利的结果实际上一直都在发生。

（2）在句子中作同位语表示强调（即用来强调名词或代词的语气）。

《剑桥雅思真题5》Test 1 Passage 1

Johnson himself was stationed on a rickety chair at an ‘old crazy deal table' surrounded by a chaos of borrowed books.

约翰逊自己坐在一把摇摇晃晃的椅子上，旁边是一张旧的“疯狂交易桌”，周围是一堆借来的乱书。

4．指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。

指示代词既可以单独使用作句子的主语、宾语或表语，也可以作定语修饰名词。

《剑桥雅思真题8》Test 1 Passage 2

In this case, such signals might be more easily detected.

在这种情况下，这些信号可能更容易被察觉。

5．关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词，参见后面的定语从句。

（1）关系代词who, which, that, whom等，将定语从句和主句连接起来。

（2）关系代词who / whom指人，如果作从句的宾语，则有时省略。

（3）关系代词which指物，如果作从句的宾语，则有时省略。

（4）关系代词that既可指人也可指物，如果作从句的宾语，则有时省略。

6．连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词是连接代词。

连接代词主要有：what（什么）, who（谁）, whom（谁）, which（哪个）, whose（谁的）。详见相应从句。

7．不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

（1）some和any的用法：

some一般用于肯定句中，意思是“几个”“一些”“某个”，作定语时可修饰可数名词或不可数名词。

《剑桥雅思真题8》Test 1 Passage 3

Yet some parapsychologists remain disturbed by the lack of consistency between individual Ganzfeld studies.

然而，一些心理学家仍然对甘斯菲尔德个人研究之间缺乏一致性感到不安。

any一般用于疑问句或否定句中，意思是“任何一些”“任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。

《剑桥雅思真题7》Test 4 Section 1

Do you play any sports?

你做什么运动吗？

any用于肯定句时，意思是“任何的”。

《剑桥雅思真题8》Test 2 Passage 1

This allowed glass of virtually any thickness to be made non-stop.

这使得几乎任何厚度的玻璃都可以不停地制作。

（2）no和none的用法：

no是形容词，只能作定语，意思是“没有”，修饰可数名词（单数或复数）或不可数名词。

none只能独立使用，在句子中可作主语、宾语和表语，意思是“没有一个人（或事物）”，表示复数或单数。

《剑桥雅思真题7》Test 1 Passage 3

None of their techniques seem to be essential to it.

他们的技术似乎都不是必不可少的。

（3）all和both的用法：

all指三者或三者以上的人或物，用来代替或修饰可数名词和不可数名词。

both指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。

all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。

《剑桥雅思真题6》Test B Section 3

Both have long slender wings designed to fly with minimum power.

它们都有细长的翅膀，可以以最小的力量飞行。

（4）every和each用法：

every是形容词，只能作定语修饰单数名词，意思是“每一个”，表示整体概念；

each是形容词、代词，可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或者“各个”，表示单个概念。

《剑桥雅思真题7》Test 3 Section 2

Each of the walkers' sponsorship money will go to help an individual special needs pupil in one of the mountain schools.

每位竞走者的赞助费将用于帮助山区学校的特殊需要学生。

《剑桥雅思真题7》Test A Section 3

Every good detector dog must love praise.

每一只优秀的侦缉犬都必须热爱赞美。

（5）either和neither的用法：

either意思是“两个中间的任何一个”; neither是either的否定形式，意思是“两个都不”。

neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。

《剑桥雅思真题6》Test 2 Passage 1

Some people say their city could not make more use of public transport because it is either too hot or too cold.

一些人说他们的城市不能更多地使用公共交通工具，因为要么太热，要么太冷。

（6）other, the others和another的用法：

other意思是“另一”“另一些”，有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。

another意思是“另外”“又一个”，表示增加，在句中可作宾语和定语。

others指“剩余的人/物”（指大部分）; the others指“其余的人/物”（指全部）。

《剑桥雅思真题7》Test 3 Passage 1

Only basic instincts are carried in the genes of a newborn baby, other skills being learned from others in the community as the child grows up.

新生儿的基因中只有基本的本能，随着孩子的成长，其他技能也会从社区里的其他人那里学到。

《剑桥雅思真题7》Test B Section 2

The others can be kept for reading at a more convenient time.

其他的可以保留在一个更方便的时间阅读。

《剑桥雅思真题8》Test 2 Passage 1

When it started up again it took another four months to get the process right again.

当它重新启动时，又花了四个月的时间才重新恢复正常。

（7）many和much的用法：

many意思是“很多”，与可数名词复数连用；much意思是“很多”，与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。两者一般用于否定句。

《剑桥雅思真题8》Test 4 Passage 1

Indeed, the experiments have left many specialists unconvinced.

事实上，许多专家对这些实验并不信服。

《剑桥雅思真题6》Test 4 Passage 3

There is not much bullying here.

这里没有太多的欺侮行为。

（8）few, little, a few, a little的用法：

few, little意思是“很少几个”“几乎没有”，有否定的意思，a few, a little意思是“有几个”“有些”，有肯定的意思。

few, a few与可数名词连用或代替可数的事物，little, a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。

《剑桥雅思真题9》Test 4 Passage 3

The boundaries of Leyden have changed little since the seventeenth century.

莱顿的疆界自17世纪以来变化不大。

《剑桥雅思真题7》Test 1 Passage 3

Few teachers are able to emulate the spectacular results of Lozanov and his associates.

很少有老师能够模仿洛扎诺夫和他的同事们的惊人成绩。

《剑桥雅思真题7》Test 4 Passage 3

If a few grams of a drug are well concealed, even the best dogs will miss them.

如果几克毒品藏得很好，即使是最好的狗也会漏掉它们。

《剑桥雅思真题6》Test 2 Section 1

I'd like a little more information, please.

我想多了解一些情况。

（9）复合不定代词。somebody, something, anything, nothing, everything, everybody等是由some, any, no, every，加上body, thing构成的，叫作复合不定代词，在句子中当单数使用。

somebody, something, someone一般用于肯定句中；anything, anybody, anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语，应放在它们的后面。

《剑桥雅思真题9》Test 2 Passage 3

Perception is not something that is hardwired into the brain.

知觉不是固定在大脑中的东西。

《剑桥雅思真题7》Test 3 Section 1

Do you have anything available at the moment?

你们现在有什么可用的吗？

（10）one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物，前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。

《剑桥雅思真题8》Test 2 Section 2

The healthy ones of you can go on foot.

健康的人可以步行去。

（11）so可以代替一件事情，作句子的宾语或表语。

《剑桥雅思真题6》Test 3 Section 2

WOMAN: And would you like to receive information about the bank's other services—insurance, loans, anything like that?

女士：你想知道银行其他服务的信息吗？保险，贷款等等。

PIETER: Hmm, I don't think so, thanks.

PIETER：嗯，我不这么认为，谢谢。

（12）a lot of, lots of, a number of（/ large numbers of）, a great deal of, plenty of一般为“名词+介词”短语，都表示“大量，许多”。

a lot of / lots of可以修饰不可数名词或可数名词的复数形式，可以与much和many互换；

plenty of表示“足够、大量”，既可以修饰不可数名词，也可以修饰可数名词的复数形式；

a number of / large numbers of只可以修饰可数名词复数形式；

a great deal of只可以修饰不可数名词（它修饰的词作主语时谓语用单数形式）。

《剑桥雅思真题8》Test 2 Section 3

We could lose a lot of money.

我们可能会损失很多钱。

《剑桥雅思真题7》Test 4 Passage 1

There are plenty of places around the globe.

世界上有很多地方。

《剑桥雅思真题8》Test 1 Passage 1

In the early 14th century, a number of systems evolved.

在14世纪早期，一些系统得到了发展。

《剑桥雅思真题2》Test 4 Passage 2

On the contrary, a great deal of empirical evidence shows that pictures interfere in a damaging way with all aspects of learning to read.

相反，大量的经验证据表明，图片以一种破坏性的方式干扰了学习阅读的各个方面。

（13）no one和nobody都表示“没有人”，仅指人，后面不跟of短语，作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”，可指人，也可以指物，后面可跟of短语，作主语时谓语可用单数，也可用复数。

《剑桥雅思真题7》Test 4 Passage 1

No one knows exactly how the pyramids were built.

没有人确切知道金字塔是如何建造的。

8．相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。

each other, one another是相互代词，译成“互相”，可以通用。each other表示两者之间，而one anther表示许多人之间。它们有所有格形式each other's, one another's。

《剑桥雅思真题7》Test 2 Passage 1

More surprising is the fact that the individual storeys of a Japanese pagoda, unlike their counterparts elsewhere, are not actually connected to each other.

更令人惊讶的是，与其他地方的宝塔不同，日本宝塔的每一层实际上并不相连。

《剑桥雅思真题7》Test 3 Passage 1

Ants store food, repel attackers and use chemical signals to contact one another in case of attack.

蚂蚁储存食物，击退攻击者，并使用化学信号互相联系，以防攻击。

9．疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。

（1）who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever主要用于特殊疑问句中，一般放在句首。

《剑桥雅思真题9》Test 3 Listening Section 4

Wherever possible, recycled materials have been used.

只要有可能，回收材料就会被使用。

《剑桥雅思真题10》Test 2 Passage 1

Whatever the British were drinking must have been important in regulating disease.

英国人喝的任何东西对于控制疾病肯定很重要。

《剑桥雅思真题8》Test 2 Section 1

Now, who was the shipping agent?

现在谁是货运代理？

（2）who和whom只能独立使用，其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语，whom只能作谓语动词的宾语；而what, which, whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语，也可以与名词构成疑问短语。

（3）which除了可以询问指代的情况之外，还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。

三 数词的使用规则

数词，如：“l,2,3,4,5, …”。数词有两种：基本数词和排序数词。

1．基本数词。

基本数词就是最基本的“数”，即l,2,3,4,5,6, …，用英语单词写出来就是：one, two, three, four, five, six, eleven, twelve, thirteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, thirty, forty, one hundred, one hundred and one, a thousand等。

2．排序数词。

即第1、第2、第3、第4、第5、第6, …，在基本数词后加“-th”来表示“第”。以辅音字母加y结尾的基本数词改y为i后加-eth，另外第1、第2、第3有自己专门的序数词。如：

first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, twentieth, twentieth-one, ninetieth, one hundredth, one hundred and first, one hundred and fourth等。

注意：first, second, third, fifteenth, twentieth等还可以缩写成1st,2nd,3rd, 15th,20th等。

3．序数词在使用中前面一般要加上“the”。

《剑桥雅思真题7》Test B Section 3

The Iron Bridge was the first of its kind in Europe.

铁桥是欧洲第一座铁质桥。