不一样的精彩:深圳信息职业技术学院“三全”教育人才培养案例分析
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廖锦洲:思路决定出路

(2010届计算机辅助设计与制造专业毕业生)

当整个深圳都在为即将举行的第26届世界大学生夏季运动会做最后冲刺的时候,一名信息学子在大运村默默工作了几个月,为深圳的精彩做出自己的贡献。他按照工程技术人员的要求,利用挖掘机平整着大运村的一个几百平方米的场地,还要保证平整度误差不得超过2厘米。他就是2010届信息控制与制造系计算机辅助设计与制造专业的毕业生廖锦洲。

在校期间,廖锦洲严格遵守学校纪律,团结同学,学习成绩优异,获得过国家奖学金和多次的学院奖学金等。他乐意为学校奉献自己的热血。担任学院学生会勤工部部长时,他组织学生做兼职,获得学院领导、老师和同学的好评,先后获得“优秀学生干部”“优秀团干部”称号。

廖锦洲是一名贫困大学生。他深知要改变家里的经济状况,必须依靠自己的努力。人生是一个不断舍弃与选择的过程。经过一年多的工作,他苦苦考问自己的内心:到底能做什么?有什么本事?将来拿什么来养家糊口?最终在家人的理解和帮助下,他放弃了在深圳创维精密科技有限公司的工作。

放弃这份安稳的工作后,廖锦洲转而去学开挖掘机。刚开始时,他承受了较大的压力,因为别人总说,小学生都会做的工作,怎么大学生也来做,那大学不是白上了吗?花那么多钱不是打水漂了吗?但他顶住了压力,因为他明白“不管白猫黑猫,能抓到老鼠就是好猫”的道理。他秉持着信息学子的优秀品质,勤学苦练,用心学习挖掘机技术,上网查找相关理论。结合《液压传动与气动技术》课程知识,他熟悉并掌握了挖掘机的理论、原理及操作技能。

学了半年多后,在家人和亲戚朋友的帮助下,廖锦洲借债十几万买了一部中型的挖掘机,踏上了创业征程。他深知以技能求生存、以信誉求发展的道理,他严格要求自己,努力提升自己的技能,以高质量与诚信经营来招揽客户。在挖掘行业竞争日趋激烈的年代,他以独到眼光,花50多万买了一台18米长的大型长臂挖掘机,以适应市场需求。现如今,他拥有一台中型挖掘机、一台大型挖掘机、一台18米的大型长臂挖掘机,还拥有两台自卸车,他是拥有资产约70万,年收入约50万的个体户。