第一节　故事画面

在讲解方法之前，我们不妨来个挑战，这样我们就能更加直观地看到学习前和学习后的效果，也能更加快速地培养我们的信心，以后我们每学一个方法之前都给大家来个测试或者说是挑战。我们首先挑战的是无规律词语的记忆，为什么挑战的是无规律词语，因为词语是我们学习当中最基本的内容之一，只要把词语记忆好了，那么句子就能比较容易地理解和记忆；句子容易理解记忆就意味着一篇文章也容易理解记忆；如果一篇文章都容易理解和记忆，那么一本书的理解和记忆也就变得简单了，如果能把一本书记忆下来，那么更多的好事都在等着你。

好了，说再多的好话也要我们去行动，去学习和训练。那么，做好准备了吗？请看题目吧。

挑战：在一分钟内按顺序把以下15个无规律的词语快速记忆下来。

钥匙　鹦鹉　球儿　绿屋　山虎

芭蕉　气球　扇儿　妇女　饲料

河流　石山　妇女　扇儿　气球

经过测试，有人说60秒钟最多记一行，厉害点的两行，200个人里面大概只有一两个人能全部记忆下来的。现在告诉各位，其实在一分钟内记住了0到5个都属于正常情况，6个以上基本是属于记忆力很好的。能全部记住的不用说，基本都是有意或者无意地用了记忆法的。那么如何在短时间内快速记住那么多个无规律的词语呢？这就是我们要介绍的第一个方法——故事画面法。

故事画面法可以说是所有记忆法的基础，如果能够精通故事画面法的话，那么就相当于掌握了大半的记忆法了。国内已经有一部分学员通过故事画面法的学习和训练而几乎可以做到过目不忘，30个英语单词可以在2分钟完成记忆，所以我们必须非常重视故事画面法的学习和训练。

概念

全脑定义：故事画面法是把我们要记忆的对象编成一个故事来记忆。

第一招：故事画面=故事+画面。

故事：把所记内容编成故事。

画面：画面的呈现更容易和大脑产生共鸣，才能更好地记忆。

规则

（1）简洁：故事尽可能简单。

（2）有趣：故事有趣会增加记忆的乐趣，在一定程度上避免疲劳和走神。

（3）生动：记忆的故事尽可能是动态的，那样更加有感觉。

（4）形象：形成影像才能方便记忆，故事有形象的话更容易为右脑所接收，更容易记忆。

实例

钥匙　鹦鹉　球儿　绿屋　山虎

芭蕉　气球　扇儿　妇女　饲料

河流　石山　妇女　扇儿　气球

记忆方法：

钥匙打开鹦鹉的翅膀，鹦鹉玩球儿，球儿砸到了绿屋，绿屋里跑出一头山虎，山虎吃芭蕉，芭蕉砸破气球，气球绑在扇儿上，扇儿扇妇女，妇女吃饲料，饲料撒到河流里，河流冲倒石山，石山压到妇女，妇女这次拿扇儿扇飞气球。

想象出具体或者大概的画面，如果画面感很好的话，看一遍就可以背下来了。如果画面感不是很强的话，只要看多一两遍就可以记忆下来了。好了，现在大家可以复习一下刚才的故事，然后在心里默背一下，我相信一定比之前死记硬背的好多了。

练习

（1）面包　铅笔　裙子　松鼠　妈妈　足球

猴子　拐棍　乌云　闪电　小男孩　电视

（2）记忆鲁迅的作品

《呐喊》《孔乙己》《阿Q正传》《故乡》

《药》《狂人日记》《社戏》《祝福》

记忆方法：鲁迅《呐喊》《孔乙己》和阿Q（《阿Q正传》）回《故乡》吃《药》，吃完药就写《狂人日记》，写完就去看《社戏》，唱戏的人《祝福》孔乙己身体健康，长命百岁。

说明

故事画面法的“威力”不仅限于无规律词语的记忆。由于所有内容的记忆都会用到“编故事”这一技巧，所以需要熟悉掌握故事法，建议中小学生从练习记忆古诗开始训练故事法，一来可以熟悉掌握故事画面法，二来可以提前把中小学所有古诗词背完。