颐（卦二十七）

〔卦画〕震下艮上

〔经文〕

颐：贞吉。观颐，自求口实。

初九：舍尔灵龟，观我朵颐，凶。

六二：颠颐，拂经于丘颐，征凶。

六三：拂颐，贞凶。十年勿用，无攸利。

六四：颠颐，吉。虎视眈眈，其欲逐逐，无咎。

六五：拂经，居贞吉，不可涉大川。

上九：由颐，厉吉，利涉大川。

〔辞解〕《彖》曰：颐。“贞吉”，养正则吉也。“观颐”，观其所养也。“自求口实”，观其自养也。天地养万物，圣人养贤以及万民，颐之时大矣哉。

《象》曰：山下有雷，颐。君子以慎言语，节饮食。

〔译释〕本卦意指养育，端正守道就会吉祥。考察养育的情况，也要考察养育自身的情况。天地养育万物，圣人则培养贤德的人，进而造福广大民众。

《象传》说：山下隐有雷音，象征养育。参照此卦，君子应该言语谨慎，节制饮食。

〔义悟〕养育之道，最低限度要能够自养，就是独立生存；进而可以养人，贡献就大些了。养育的最高境界，自然就是培育有胸襟、有能力的人才，这样的人才用来富国济世，可以养育更多的人民。

养育的过程，要注意品德行为的端正，言行有节，饮食有度。贪得无厌、叵测觊觎是大忌，不仅害人，也是自毁之道。

禁烟英雄林则徐除了克己为国，也因治家严谨、教子有方而被人称道。他做官经常单身赴任，不带妻小，平时通过书信教育子女。林则徐不让子女读死书，他一方面教诲子女要“敬师勤读”；另一方面鼓励子女学种庄稼，向子女灌输“农民为世间第一等最高之人”的思想，督促他们“黎明即起，勤学稼穑”。林则徐此举可谓用心良苦，他强调“读书贵在用世”，即读书的目的在于为国家作贡献，不可成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。他告诫子女既不能“只读死书而全无阅历”，也不可“阅历深，而才学薄”，要做到读书和实践并重，成为有真才实学的实干人才。林则徐希望把子女培养成为刚正不阿、不为功名利禄所累的人，他想要留给子女的也是受用不尽的精神财富。正如他留在家中的一副对联所述：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”

科学家居里夫人从自身科学生涯和人生道路上体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。因此，她把自己一生追求事业和高尚品德的精神，影响和延伸到自己的子女和学生身上，利用各种机会培养孩子形成良好的道德品格。

在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济十分拮据，还得补贴一部分给科研工作。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那10毫克镭，这在当时价值100万法郎。但是居里夫人毅然将镭捐献给了实验室，用于研究工作。她认为，不管生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的1克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。”

在第一次世界大战期间，居里夫人再次做出一项重大的决定——将自己获得的诺贝尔奖金捐献给法国政府，用于战时动员。居里夫人还亲自携带X光机上前线进行医疗救助，并带着女儿伊伦娜一起去帮助护理伤病员。战争结束时，法国政府向伊伦娜颁发了一枚勋章，这对年轻的姑娘来说真是极大的荣誉。伊伦娜在战时的经历使她变得更为成熟，孩子成长起来了，居里夫人深感宽慰。

居里夫人着重培养孩子的品德，让孩子从小养成节俭朴实的习惯，“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活”。她鼓励孩子不作空想，以勇敢、坚强、乐观的精神克服困难积极实践，告诫孩子“我们必须有恒心，尤其要有自信心”；“我们应该不虚度一生”。居里夫人教育孩子必须热爱祖国，除了教孩子说波兰语，居里夫人还以自己的行动为孩子做出榜样——以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”。

后来，她的孩子都成为对社会有用的人才，尤其是伊伦娜夫妇，不仅继承了居里夫妇的科学事业，也继承了他们的崇高品德。1940年，他们把建造原子反应堆的专利权捐赠给了国家科学研究中心，让原子科学研究的成果可以造福人类。