嗨,我的兵
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第59章 铁环.七彩轮胎.大拖鞋

学校里那么多班级,早上的晨间活动,如果都是千篇一律,场地不够用不说,还缺乏新意,容易让人觉得枯燥乏味。体育组的老师倒也是绞尽脑汁地想些新奇有趣的运动出来,既能达到锻炼的效果,又能让小朋友兴趣盎然。

三年级的时候,学校就设置了一个滚铁环的项目。一个小小的铁环,加一个一手长的钩子,会玩的得心应手,操纵自如,不会玩的抓耳挠腮,东倒西歪。不瞒大家说,我也是属于不会玩的那种,小时候在村小上的一二三年级,没有这种器材,四年级转到乡校,看别人会玩这个,碍于面子,不肯虚心求教,才落得如今的尴尬境地。

但是,我教不了学生没关系,我发现对于我不擅长的项目,学生的学习热情更高。因为他们觉得比老师更能干是超级有成就感的。于是一波波的能手冒出来,跑到我前面来显摆。贾少音是玩得最溜的那个,钩着铁环可以像逛后花园似的悠闲从容,半天都不会走丢铁环,这可真是让人惊叹与佩服,我还将她滚铁环的视频发到抖音里,引发了好大一波怀旧的感叹。

四年级的时候学校又给我们年级段引进了一个大家伙——七彩轮胎。这是由美术组的老师们亲自操刀设计创作的艺术轮胎。其实就是给一些普通的报废轮胎添上了色彩,顿时旧貌换新颜,有了种乌鸡变凤凰的即视感。小朋友特别喜欢滚轮胎,尤其是男孩子天天盼着能滚轮胎,无奈两周只轮到一次,有时候好不容易盼到,还赶上下雨或者校领导讲个话颁个奖,将这好不容易轮到的机会给挤掉了,让大伙是望眼欲穿。滚轮胎想对别的项目,更考验体力,所以男生们明显占据优势,因此积极性更高。

不过轮胎也不是那么容易滚的,滚的时候需要用力均匀,目视前方,时间控制上也恰到好处,否则,它也会释放出顽皮的天性来,一不小心就会赖在地上原地打滚或是偏离轨道跑得很远。男生们每次都能以绝对碾压的优势战胜女生,尽管女生是常败将军,但她们也照样喜欢滚轮胎,可能是觉得这轮胎就像个宠物似的,遛一遛也有趣。

立定跳远总是受场地限制,如果下过雨,场地上一定湿滑,跳的时候只要稍一用力,就会脚底打滑,一个不小心就摔个狗啃泥。好多小朋友因此手掌被擦破,裤腿被蹭出一个洞来。还有不少女生索性就是装装样子蹦哒一下,目测距离还不到一米,根本达不到锻炼的目的。

这学期开始,立定跳远这个项目就被“取缔”了,换成了集协作性、技巧性、趣味性于一体的“大拖鞋”。这“大拖鞋”顾名思义就是像拖鞋一样的物件,底下是一块长木板,上面有彩色的扣绊,一共四只。取来两块这样的长木板,凑成一双,四个人一路纵队排好,左右两只脚都插进扣绊里,就好像四个人共同穿了一双大拖鞋。准备就绪的话,大拖鞋就可以“开动”了。

不过这开动有危险,若是四个人中有一个人注意力不集中,就有可能出现意外事故。比如为首的那个可能要往前冲,但由于后面有拉扯的力量,必然身体摇晃,为了保持平衡,往往双手落地,大有擦破手掌的危险。若是走在中间的人,也会因为前冲后撞,一个不稳,摔倒在侧。总之,若是还没有适应好,“开动”险象环生。

因此开动大拖鞋,就要讲究技巧。四人中打头的人要发号施令:“预备开始,左——右——左——”然后其他组员跟着一起喊,这样能保证动作的一致性,避免因为参差不齐造成摔倒。然后为首的人最好张开两手,便于维持平衡,而后面的三位,可以把手搭在前一个的肩上,这样走起来比较利落。再者每个人提脚的高度也要差不多,否则大拖鞋就会变得沉甸甸的,使人迈不开脚。难怪这个物件被取名为“齐心协力”,非默契不能成事,果然贴合。

小朋友今天是第一次接触这个“大拖鞋”,兴奋极了,叽叽喳喳议论不休。有的说自己见过别班玩,有的说这个看起来有点难,还有的跃跃欲试。

为了安全起见,我让赵老师帮我一人关注一组,我负责男生,她负责女生。一是提醒小朋友注意安全,二是做一些必要的技术指导。

于是,我将小朋友分成四人小组,然后依次让他们穿上大拖鞋,体会这家伙的乐趣。他们将脚上的鞋子套进绳绊,我就仔细地检查一遍绳绊是否牢固。检查完毕,我扶住打头的小家伙,然后发令:“集中注意力,来预备,123开始。”

起初的速度是慢的,四个人就像慢动作的机器人,一步一步迈得很沉,然后我有意识地加快喊口令节奏,不知不觉的,孩子们的脚步也随之较快起来,速度一上来,步伐也轻松多了,到最后,几乎都能跑起来了。最担心的是停止,如果立即喊停,必然因为反应有快慢导致动作参差,所以必须得有缓冲的时间。于是我借鉴踏步的节奏口令,在“停”口令之后,让小朋友自己喊“1——2——”进行缓冲。

果然这一招非常管用,一开始好几个组都因为没办法整齐地停下来而导致了“翻车”事故,好几个小朋友因此摔倒在地,用上了这一招之后,每一组都能又快又稳地停下来。

男生基本掌握了动作要领,这边女生也学得差不多了,虽然走得慢一些,但挺稳当的。看小朋友玩得那么开心,我和赵老师也兴奋地掏出手机,帮他们拍起视频来。在镜头里,这帮小家伙们玩得真起劲,额头全是汗,脸红彤彤的,口令喊得震天响,步子整齐划一,眼睛真亮,笑容真美。

我们将视频发到班级群里,马上引来了不少家长的围观。家长们也忍不住称赞:“真好玩!”我想,这些家长的童心也被激发了吧,他们大概也想来尝试一下吧?

这些小朋友钟爱的体育活动项目会成为他们一辈子美好的回忆吧?就像我们,也总有玩泥巴、打玻璃弹珠的片段时时重临心间,历史总是惊人的相似,现在的孩子们,迟早会变成现在的“我们”。