“5”在哪儿 观察能力

妈妈课堂

妈妈一定要有耐心，即使孩子不能独立完成这项任务，也不要着急，更不能代劳，尽量让孩子自己来；当孩子找出相应的数字时，可以让孩子一边用小手指着找出来的数字，一边大声读出来。