第36章 深化艺术与人文教育改革(2)

第三节营造更有利于艺术人才培养的人文环境

观察艺术类学生的学习经历和表现，感觉他们在学习态度、学习能力和人文素养上皆有不足。反躬自问，我们教育工作者自身也在这三方面存在不足——对缺乏动力、不...