师生之间的交往对话从相互尊重开始。“尊重”体现出一种道德的真诚、伦理的热忱，尊重包含了师生间人格上的平等、合作与对话关系，又体现了师生之间建立在理解与交流的对话关系基础上的主体间性。在德国宗教哲学家马...