1.3 该怎么学

本书提供了项目开发的大量素材，包括照片、录像、对话等。只要按照本书提供的素材逐步地进行，就可以了解软件开发的基本过程，并完成一个实际的项目。

为了适应不同基础的同学的需要，可以按照两种方案进行项目的实际训练和操作：

（1）完全、重新由自己设计，包括数据库和表都由自己设计。

（2）利用现有的设计基础，利用现成的数据库和表，在此基础上增加一些新功能。比如，原来采用C/S（客户端/服务器模式）结构的系统，现在采用B/S（浏览器/服务器模式）结构，增加网上预约等功能。

我们可以围绕图书馆的业务变迁，开展图书馆管理系统的开发和二次开发工作。第一阶段，考虑图书馆在全手工操作的基础上，进行计算机管理系统的开发；第二阶段，考虑图书馆已经在使用微星图书馆管理系统后，为了增加网上借阅、预约等功能，在原有系统上进行二次开发。

具体开展实训项目时，可以单独实施第一阶段，或者单独实施第二阶段，也可以同时实施第一阶段和第二阶段。

图书馆管理系统项目学习阶段如图1.3所示。

图1.3 图书馆管理系统项目学习阶段