童眼识天下百问百答：神秘大自然

是一本以趣味插画引导孩子们了解野生动物和大自然的科普读物，也是这一系列作品的第三部，细致入微地描写了生活在北美大平原及北极冰原上的野生动物的生态、生活及其与人类的关系。书中的故事感人至深，充满自然之趣和感彩，结局往往出人意料，穿插着大量与野生动物和自然百科有关的知识。由于作者的创作基于手的观察和研究资料，即使在仍能令广大小读者受益匪浅。不仅能让孩子们看到真实的大自然，还能使童心得到充分的滋养。

“神奇校车”系列是一套将科普知识与文学想象巧妙融合的经典童书，内容涵盖天文、古生物、气象、动物、物理、化学、人体、人文科学等多个科学领域，让孩子中奇妙的故事中了解科学知识，培养孩子科学、严谨的思维方式，爱上科学，爱上阅读。故事中，卷毛老师开着一辆变化无穷的神奇校车——它可以变大，变成宇宙飞船，带孩子们去探索浩瀚的太空；它可以变小，变成细胞，带孩子们去人体中游历；它可以变成时光机，带孩子们穿越到恐龙

儿童处于音乐能力发展和音乐兴趣培养的黄金时期，父母是儿童音乐活动的参与者和观察者，只要能自然地歌唱律动，父母就能引导儿童获得最初的音乐体验，进而开发儿童潜能，培养音乐兴趣，塑造性格，帮助儿童发展智力、想象力、创造力和审美能力。本书作者是亲子音乐启蒙倡导者，依照儿童发展的特点，参考达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、戈登、铃木等教学理论，结合多年教学实践，总结出一套系统科学、趣味易操作的亲子音乐启蒙方法，帮

《猜猜我是谁》为环保主题的儿童科普绘本，讲述了一个名叫“苏里奥”的塑料瓶的神奇绿色之旅。第一册从苏里奥和哥哥的分离讲起，呈现了苏里奥变身为环保袋的过程；第二册中，苏里奥和哥哥意外重逢，听哥哥回忆在小抹香鲸肚子里的神奇遭遇；第三册中，思念和寻找贯穿故事的始终，一个开放式结尾“猜猜我是谁”呼应书名，科普知识潜藏在苏里奥和可爱的塑料环保制品的对话中。绘本由环保艺术家韩李李创作，演员胡歌朗诵，演员陈龙作序

这是一本送给6-10岁孩子的二十四节气美绘本。全书分为春夏秋冬四个章节，重点讲解每个节气的知识，包含诗词、物候、生物、文化、习俗、饮食、娱乐等多个方面，内容丰富。结合了教育价值、文化传承、趣味性和审美性，是适合儿童学习中国传统节气文化的优质图书。二十四节气，流转的时光，农耕的律章，文化的智慧，生活的艺术。通过这本书，帮助孩子们真正地继承和发扬二十四节气，让“老”传统，真正“用”起来。

《物种起源》可以教会孩子：1.在贫瘠土壤中种植的白菜，会恢复野生祖先的性状。2.气候会影响一个物种的平均数量，从潮湿地区至干燥地区，有些物种的数量会变少。3.有些穴居动物的眼睛甚至被皮肤和皮毛覆盖，这是长期不需用眼的自然选择的结果。4.自然本能在驯化过程中可以消失，如一些从不孵蛋的鸡。通过《物种起源》我们会发现：1.当物种出生的个体数量远超过可能存活的数量，就会发生生存斗争。2.自然选择能让每个个

是一本以趣味插画引导孩子们了解野生动物和大自然的科普读物，也是这一系列作品的第二部，细致入微地描写了生活在北美大平原及北极冰原上的野生动物的生态、生活及其与人类的关系。书中的故事感人至深，充满自然之趣和感彩，结局往往出人意料，穿插着大量与野生动物和自然百科有关的知识。由于作者的创作基于手的观察和研究资料，即使在仍能令广大小读者受益匪浅。不仅能让孩子们看到真实的大自然，还能使童心得到充分的滋养。

“我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《我的自然百宝箱》：红土能把白花染红？石头蛋居然会开花？讲述了作

地球科学是孩子们认识世界的基础，从地质地貌到山川河流，从动物植物到气象环境，从人类文明到城市风情，可以说我们呼吸的大气、脚下的岩石、城市的运转、文明的奇观、恐龙时代、地球之最等等，整个地球及其领域内所有的自然和人文特征，都属于地球科学的范畴，而这些内容对孩子来说，是他们了解自己生活的这个世界的桥梁，触发他们了解地球的好奇心，使得他们更亲近和了解我们的地球。《地球之最》用精美的插图、合理的结构编排、