
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册
(美)托德·威特克尔 安奈特·布鲁肖更新时间:2020-09-25 17:15:37
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美国专业、权威、实用的教师培训经典用书继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》“影响教师的100本图书”)《从优秀教师到卓越教师》(浙江省教师节用书)之后,作者率先公开了美国教师培训教程精华集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、高效的教师培训经验40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。40天,每天10分钟,快速高效打造卓越教师。
品牌:中青文
译者:张乐
上架时间:2019-01-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册最新章节
查看全部- 结语 教师的进步能让孩子发现最好的自己
- 第40课 教师的信条
- 第39课 道歉心理学
- 第38课 榜样的力量
- 第37课 成为学生喜欢的教师
- 第36课 你还好吧?
- 第35课 笑容的魔力
- 第34课 改变关注点
- 第33课 专业的态度
- 第32课 赢得学生青睐
(美)托德·威特克尔 安奈特·布鲁肖
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爱与自由:外国十大教育家经典教育理念(第二版)
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《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义,并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究社科23.5万字我的教育观:丘成桐谈求学与做人
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